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;;初读课文;比 尾 巴 谁 长 短
把 伞 兔 最 公;比一比 尾巴 谁的 长短
一把伞 兔子 最好 公鸡;扌: ;指导书写;书写指导:;书写指导:;bā;再读课文;1.课文一共有几个小节?
2.第一个小节提问了哪些问题?;3.第三个小节提问了哪些问题?
4.读完全文,你知道了什么?;第2课时;比一比 尾巴 谁的 长短
一把伞 兔子 最好 公鸡;;;;;我最喜欢猴子的尾巴,因为猴子的长尾巴可以挂在树上荡秋千,像一根长绳子。;;; 公鸡的尾巴弯一点,鸭子的尾巴扁一些,孔雀的尾巴最好看。;拓展延伸;填一填;拓展延伸;随堂练习;二、我会连。;三、小小模仿秀。;朗读课文,背诵课文,默写生字词。
跟家人朋友一起照样子做问答游戏。;
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小学高级语文教师。现从事语文教学兼任班主任工作。在教育教学中因材施教,勇于探索,敢于创新,所任教学科成绩显著,曾多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任“。 可以为中小学生提供专业的语文学习方法和解题技巧,为孩子们提供语文学习和复习的资料,也可以为老师提供语文教案、课件和班级管理资料。 期待和您相遇!期待和您成长!期待和您共勉!
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