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;;; 张秋生,天津静海人,中国著名儿童文学家。
主要作品:《三个胡大刚的故事》《校园里的蔷薇花》《“啄木鸟”小队》等。; 自由朗读课文,疏通生字词。想一想:“金色巴掌”指的是什么?“金色”除了指叶子的颜色,还代表什么?;铺满 水泥道 亮晶晶 水洼
紧紧 院墙 印着 排列
规则 凌乱 增添 棕红色
迟到 小雨靴;洼;铺;;重难点字书写指导;结构:; 朗读课文第1—4自然段,圈画出“我”去上学时看到的景象。;啊!多么明朗的天空。;啊!多么美丽的彩虹。;啊!多???辽阔的草原。;;; 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……; 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。; 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。; 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……;当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!;一夜秋风,一夜秋雨。;; 课文写了一夜秋风、秋雨过后,像金色巴掌的梧桐树叶铺满了门前的水泥道,给这条水泥道增添了美丽,表达了作者热爱大自然、热爱秋天、热爱生活、积极向上的思想感情。;;水洼;二、根据课文内容填写词语。;;【译文】
秋天来了,山明水净,夜晚已经有霜;树叶由绿转为焦黄,其中有几棵树的叶子已成红色,在浅黄中格外显眼。登上高楼四望清秋入骨,才不会像春色那样使人发狂了。;把课文中喜欢的句子写下来,背一背。
收集关于梧桐树叶的资料。
画一画铺满金色巴掌的水泥道。
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小学高级语文教师。现从事语文教学兼任班主任工作。在教育教学中因材施教,勇于探索,敢于创新,所任教学科成绩显著,曾多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任“。 可以为中小学生提供专业的语文学习方法和解题技巧,为孩子们提供语文学习和复习的资料,也可以为老师提供语文教案、课件和班级管理资料。 期待和您相遇!期待和您成长!期待和您共勉!
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