新部编版三年级上语文10《在牛肚子里旅行》优质公开课教学课件.pptxVIP

在牛肚子里旅行;猜谜语; 朗读课文，疏通生字词。梳理课文，说说课文主要写了哪些内容？;旅行 咱们 偷偷 答应 救命 拼命 打扫 牙齿 吞咽 胃部 管理 悲哀 刚才 等会儿 流泪 眯着 算是 一骨碌 嚼东西 ;一起去旅行;答;应;骨;我会写;拼;;结构：;指食物在人和动物体内，经过物理和化学作用而变为能够溶解于水并可以被机体吸收的养料。 （ ） 慢慢地吃东西。 （ ） 迅速地一滚或一转。 （ ）;快速浏览课文，思考：;勾画出青头话中包含的牛吃食特点的句子。;牛吃食的特点： 草刚进牛嘴时牛不会细嚼，它会把草先吞进肚子里，过会儿重新送回嘴里细嚼慢咽，这就叫反刍。; 反刍：俗称倒嚼，指某些动物经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼。如羊、牛等统称为反刍动物。; 阅读课文第7—21自然段，说说红头在牛肚子里的旅行路线。; 它和草已经一起进了牛的肚子。; “阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。;红头在牛肚子里的旅行路线：;读一读红头的话，体会它的心情变化。; “那我马上就会死掉！”红头哭起来。; 红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你……”; 这是一次危险的旅行，红头的转危为安离不开青头的帮助。想一想，青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？在文中找出相关的句子读一读。; 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”; “红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”; 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。; 用上“救命、拼命、大吃一惊、马上”等词语想象某个童话人物遇到危险的情形。用上“旅行、草堆、光亮”等词语想象一个童话的开头。;在牛肚子里旅行; 本文写青头在好朋友红头被牛卷到嘴里以后，做出各种努力救出红头的故事，从中可以看??青头不仅知识丰富，而且珍惜友情，勇敢无畏。;拓展延伸; 牛胃的组成和功能：成年牛的胃由瘤胃、网胃、瓣胃、皱胃组成。瘤胃内有大量微生物生长繁殖，很大一部分饲料在此消化。网胃的功能如同筛子，将随饲料吃进去的重物如钉子、铁丝等存留其中。瓣胃的功能主要;是吸收饲料内的水分，挤压、磨碎饲料。皱胃又称真胃，其作用与单胃动物的胃相同，分泌消化液，使食糜变湿。;和蟋蟀有关的歇后语;一、连一连。;二、读一读，给句子加上标点符号。;三、关于友情的词语。;把这个故事讲给朋友听。 阅读、收集有趣又惊险的故事与同学们分享。