慈母情深+N主题阅读教学设计.doc

《慈母情深》+N主题阅读教学设计 星元小学 甘霖萍 ［学习目标］　　1．认识本课生字词。 2．通过阅读两篇文章，理解文章内容，体会作者的思想感情，感受母亲的慈祥与善良，体会母子之间的情感。　　3．有感情朗读文章，学习作者通过人物外貌、动作、语言等描写来表现人物的方法。［学习重点］　　通过描写母亲的外貌、语言、动作和神态的重点语句，体会平凡母亲的伟大，感受伟大的母爱，激发热爱母亲的思想感情。 [教学准备]　　教师准备：PPT课件。　　学生准备：预习课文，自学生字词。阅读有关歌颂母爱的文章。[课时安排]　 一课时。[教学设计] 一、谈话导入。 1、师谈话直接导入。 2、齐读课题。　　二、自由阅读课文，理解课文内容。　　1、自读课文阅读提示，想一想，我们应该怎样来学习这篇课文？ 2、出示自学提示，学生自由阅读，交流汇报。 A、了解课文大概内容。 B、交流汇报自己受感动的地方，朗读感悟，欣赏语言。师相机指导。 2、阅读资料加深对文章的理解，进一步深化母亲的形象。 3、小结。　 三、拓展阅读《世界上最爱撒谎的那个人》。 1、设疑导入。 2、出示阅读提示，学生阅读，交流。 3、总结。 四、诵读《蓼莪》。 1、集体试读。 2、说一说大致意思。 3、配乐诵读。　　五、拓展练习　　1、小练笔。 　　2、课外阅读推荐。