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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.如图,DE是△ABC的中位线,若BC的长为3cm,则DE的长是( )
A.2cm B.1.5cm C.1.2cm D.1cm
【答案】B
【解析】
试题分析:三角形中位线的性质:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半;本题利用定理计算即可由BC的长为3cm,得DE=1.5.
故选B.
考点:三角形中位线定理
2.不能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是( )
A. AB∥CD,AD=BC ;
B. AB∥CD,∠A=∠C;
C. AD∥BC,AD=BC ;
D. ∠A=∠C,∠B=∠D
【答案】A
【解析】
试题分析:根据平行四边形的判定,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,故B可以;根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可知C能判定;两组对角分别相等的四边形是平行四边形,可知D正确,而A条件均不足.
故选:A
考点:平行四边形的判定
3. A、B、C、D在同一平面内,从①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD;这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD成为平行四边形的选法共有( )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
【答案】B
【解析】
试题分析:根据一组对边平行且相等、两组对边分别平行、两组对边分别相等来进行判定.则正确的选法为:①③、②④、①②、③④四种判定方法.
考点:平行四边形的判定.
4.如图,点D在直线AE上,量得∠CDE=∠A=∠C,有以下三个结论:①AB∥CD;②AD∥BC;③∠B=∠CDA. 则正确的结论是( )
(A)①②③ (B)①② (C)① (D)②③
【答案】A
【解析】
试题分析:根据∠CDE=∠A可得:AB∥CD,则∠A+∠ADC=180°,根据∠A=∠C可得∠C+∠ADC=180°可得AD∥BC,根据平行可得:∠A+∠B=180°,则∠B=∠ADC.
考点:平行线的性质与判定.
5.能确定四边形是平行四边形的条件的是( )
A.一组对边平行,另一组对边相等
B.一组对边平行,一组邻角相等
C.一组对边平行且相等
D.两条对角线相等
【答案】C
【解析】
试题分析:由平行四边形的判定方法和梯形的判定方法容易得出结论.
A、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是梯形,不一定是平行四边形,选项A错误;
B、一组对边平行,一组邻角相等的四边形可能是梯形,不一定是平行四边形,选项B错误;
C、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,选项C正确;
D、两条对角线相等的四边形不一定是平行四边形,选项D错误;
故选:C.
考点:平行四边形的判定.
6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边AB,AC的中点,延长BC至F,使CF=BC,若AB=10,则EF的长是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】A
【解析】
试题分析:由三角形中位线定理得出DE∥BC,由直角三角形斜边上的中线性质得出CD=AB=AD=BD,又CF=BC,即可证出四边形CDEF是平行四边形,由此即可解决问题.
∵AD=DB,AE=EC,
∴DE∥BC,DE=BC,
∵CF=BC,
∴DF∥CF,DF=CF,
∴四边形DEFC是平行四边形,
∴EF=CD,
∵∠ACB=90°,AD=DB,AB=10,
∴CD=AB=5,
∴EF=5.
故选A.
考点:1、平行四边形的判定;2三角形中位线定理.
二、填空题
7.已知四边形ABCD中,AD∥BC,要使四边形ABCD成为平行四边形还需满足的条件是 (只需填一个你认为合适的条件即可).
【答案】AD=BC
【解析】
试题分析:根据一组对边平行且相等的四边形为平行四边形进行判定.
考点:平行四边形的判定.
8.如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AD,GH∥AB,EF、GH相交于点O,则图中共有 个平行四边形.
【答案】9
【解析】
试题分析:首先根据已知条件找出图中的平行线段,然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,来判断图中平行四边形的个数.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC∥EF,AB∥GH∥CD;
所以是平行四边形的有:?AEOG、?EOHB、?OFCH、?GDFO;
?ADFE、?EFCB、?AGHB、?GDCH;?ABCD;共9个.
故答案为9.
考点:平行四边形的判定与性质.
9.如果△ABC的三条中位线分别为3,4,6,那么△ABC的周长为 .
【答案】26.
【解析】
试题解
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