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学习目标
1.应用分解因式法解一些一元二次方程.
2.能根据具体一元二次方程的特征,灵活选择方程的解法.
3.能根据具体一元二次方程的特征,灵活选择方程的解法,体会解决问题方法的多样性.
复习引入
1、解下列一元二次方程:
(1)2x2+x=0(用配方法) (2)3x2+6x=0(用公式法)
解:(1)x2+x= 0
x2+x+= , , X+=±
∴x1=0;x2=-.
(2)a=3,b=6,c=0. △=b2-4ac=62-4×3×0=360. 方程有两个不等的实数根
x===
即 x1=0,x2=-2.
2、把下列各式因式分解.
(1)x2-x (2) x2-4x (3)x+3-x(x+3) (4)(2x-1)2-x2
探索新知
1、若ab=0,则a、b的值会有哪些情况?
a=0或b=0或a=b=0
2.解下列方程,从中你能发现什么新的方法?
(1)2x2-4x=0; (2)x2-4=0.
解:(1)2x(x-2)=0
2x=0,或x-2=0
∴x1=0,x2=2
(x+2)(x-2)=0
x+2=0,或x-2=0
∴x1=-2,x2=2
归纳:利用因式分解使方程化为两个一次式乘积等于0的形式,再使这两个一次式分别等于0,从而实现降次.这种解法叫作因式分解法.
用因式分解法的条件是:方程左边易于分解,而右边等于零;
(2)关键是熟练掌握因式分解的知识;?
(3)理论依据是“如果两个因式的积等于零,那么至少有一个因式等于零.”
可见,能用因式分解法解的一元二次方程须满足什么样的条件?
(1)方程的一边为0
(2)另一边能分解成两个一次因式的积
尝试应用
例1:用因式分解法解下列方程:
(1); (2);
【分析】对于方程(1),若把(x-2)看作一个整体,方程可变形为(x-2)(x+1)=0;方程(2)经过整理得到4x2-1=0,然后利用平方差公式分解因式;
【解析】(1)因式分解,得(x-2)(x+1)=0,于是得x-2=0,或x+1=0,∴x1=2,x2=-1;(2)移项、合并同类项,得 4x2-1=0,因式分解,得(2x+1)(2x-1)=0,于是得2x+1=0,或2x-1=0,∴x1=-;x2=.
【点评】本题主要是考查了用提公因式法、平方差公式进行分解因式,从而达到降次的目的,从而得到两个一元一次方程,得到方程的解.
【总结】用因式分解法解一元二次方程的一般步骤:
(1)通过移项把一元二次方程右边化为0
(2)将方程左边分解为两个一次因式的积
(3)令每个因式分别为0,得到两个一元一次方程
(4)解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解
问题:你能用不同的方法解本题中的两个方程吗?
归纳:(1)配方法要先配方,再降次;通过配方法可以推出求根公式,公式法直接利用求根公式;因式分解法要先使方程一边为两个一次因式相乘,另一边为0,再分别使各一次因式等于0.配方法、公式法适用于所有的一元二次方程,因式分解法用于某些一元二次方程.
(2)解一元二次方程的基本思路是:将二次方程化为一次方程,即降次.
(3)在遇到一道题时,应选择适当的方法去解.配方法解一元二次方程是比较麻烦的,在实际解一元二次方程时,一般不用配方法.在以后的学习中,会常常用到因式分解法,所以要掌握这个重要的数学方法.
完成跟踪练习(见PPT)
归纳小结
(一)这节课我们学到了什么? (二)你认为应该注意什么问题?
作业布置:完成课后练习.
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