新部编版三年级上语文19《海滨小城》优质公开课教学课件.pptxVIP

新部编版三年级上语文19《海滨小城》优质公开课教学课件.pptx

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;;情景导入;作家简介; 作为一种常青美化植物,桉树在1856年首次在加利福尼亚种植。桉树的品种较多,每一种都有各自的特点。树叶有圆形的、椭圆形的、锥形的、分叉形的或沿着杆茎分布的。树叶衬映着众多的花朵,散发着浓烈的香味。; 又名青果、白榄。常绿乔木,奇数羽状复叶,小叶呈椭圆形,揉碎后有香气。春夏开花,白色。核果呈椭圆、卵圆、纺锤形等,绿色,成熟后呈淡黄色。我国广东、福建多有栽培。果实除食用以外,还被中医用作清肺利咽药,主治咽喉肿痛。;凤凰树; 也称火树,豆科,落叶乔木,高可达20米,树冠宽广,二回羽状复叶,羽片1024对,每个羽片有小叶2040对,小叶呈椭圆形。夏季开花,总状花序,花大,红色,有光泽。荚果木质,长可达50厘米。原产非洲,我国南方多有栽培。木质细致,质轻,有弹性,耐腐,可制成家具等。还是优美的庭院树、行道树。;初读课文;我;睬;榕;生字词学习;滨;臂;载;;我会写;重难点字书写指导;结构:;结构:;词语解释;笼罩:像笼子似的罩在上面。例句:夜晚,黑暗笼罩着这个小山村。;再读课文;;第2课时;街道;; 自由读第1、2自然段,用波浪线标出体现大海美丽的词语,加以理解。; 早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。; 海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。; 这是运用了拟人的修辞手法,“寂寞”一词把“贝壳”人格化了,形象地写出了贝壳虽然美丽,但那里的孩子却不理睬它们的情景。;远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。;船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。; 读课文第4~6自然段,思考: 课文写了小城的哪几个地方?用“___”标出。它们各有什么特点?用“ ”标出。;; 小城里每一个院都栽了很多树。有 桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来???香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 ; 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树, 还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。; 凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 ;; 小城的公园又是怎样的呢?哪些地方描写出它的美呢?自由朗读课文第5自然段,结合重点词句说一说自己的感受。;;默读课文第6自然段,自学思考以下问题:;课文是怎样具体写“路干净”的特点的?;; 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 ;写法总结;“我的家乡在广东,是一座海滨小城”说明文中的这座海滨小城是作者的家乡。; 仔细观察我们的学校,选取自己认为最美的地方,抓住景物的特点来进行介绍。在写作时,可以尝试使用总起句,围绕一个意思写。;作品欣赏;春天,梧桐树满枝叶苞,点点鹅黄,片片嫩绿;夏天,它枝叶繁茂,仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光。;秋天,几场秋雨,几阵秋风,把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来,黄叶纷纷落下来,我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏;冬天,梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿,顶严寒、斗风雪,不禁让人心生敬意。; 走进长廊,你会闻到一股淡淡的木头的清香,原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看,长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳,在长凳之间每隔约5米有一根方形的柱子,;在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物,青翠欲滴,给长廊增添了勃勃生机。 长廊的右面靠墙,墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画,每幅壁画都告诉我们一个道理:有的告诉我们要团结友爱;有的告诉我们要尊老爱幼,有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。; 绿色长廊不仅让我们有一个惬意的休息场所,还让我们懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。;板书设计;;一、给加点字选择正确的读音,画“√”。;人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。 ( ) 船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。 ( ) 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 ( );三、练一练:把下列句子改为拟人句。;仿照课文第四自然段,写一段话。

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小学高级语文教师。现从事语文教学兼任班主任工作。在教育教学中因材施教,勇于探索,敢于创新,所任教学科成绩显著,曾多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任“。 可以为中小学生提供专业的语文学习方法和解题技巧,为孩子们提供语文学习和复习的资料,也可以为老师提供语文教案、课件和班级管理资料。 期待和您相遇!期待和您成长!期待和您共勉!

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