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六年级上册音乐教案-槟榔树下摇网床.docVIP

六年级上册音乐教案-槟榔树下摇网床.doc

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《槟榔树下摇网床》 教学目标: 1、通过学习,激发学生主动探求和尝试无伴奏合唱的学习兴趣。 2、通过欣赏歌曲让学生了解我国西南少数民族丰富多彩、各具特色的音乐文化。 教学重点: 听歌曲感受歌曲的力度及声部的和谐。 教学难点: 能感受少数民族多声部合唱的音乐特点。 教学过程: 一、导入: 师生共唱问好歌! 二、欣赏并学唱歌曲《槟榔树下摇网床》。 1、看视频(没有音响效果)。 师:谁能用比较完整、好听的话来说说你看到了什么?猜猜,可能是哪个民族的歌曲? 生讨论。 师:有一首歌,唱的就是我们刚才看的、说的美丽的广西壮族风景,来听听,歌里唱了些什么? 2、欣赏歌曲MP3一遍。 提问:听了这首歌,你有什么感觉? 3、边看视频边听老师演唱。提问:这次,你听清楚了吗,歌里唱了些什么?(重点理解:蓝蓝胶丝做网床。) 4、理解歌词内容。 (1)师:这首歌有点难,有什么办法可以让我们较快地记住歌词?(看老师的动作、运用图片、认字、图谱等) (2)运用图片帮助学生进一步理解歌词内容。教师清唱,学生边看图片边跟唱;难句摘唱。(3)师:还有不明白的歌词吗? 5、学唱歌曲: (1)师:你们都知道了,这是一首摇篮曲,怎样才能唱好摇篮曲? (2)教师边弹边唱,学生集体有感情地演唱歌曲。 三、课堂小结: 这首歌曲的名字叫《槟榔树下摇网床》,是一首非常有名的民歌,不仅小朋友喜欢,大人也非常喜欢。我们再来欣赏一下小朋友演唱的这首歌曲吧。

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