部编版小学语文六年级下册15《真理诞生于一百个问号之后》同步练习题（有答案）.docx

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 15 真理诞生于一百个问号之后 一、根据意思写词语。 1.看得多了，不以为奇。（ ） 2.某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。（ ） 3.见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。（ ） 4.追溯事物发生的根源。（ ） 二、读拼音，写词语。 xǐ zǎo jī xiè jiāo shòu huā pǔ （ ） （ ） （ ） （ ） méi guī yán suān shí ruǐ lǐng yù （ ） （ ） （ ） （ ） 三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的事情 （ ）的实验 （ ）的花朵 （ ）的机遇 （ ）的灵感 （ ）地注意 四、用“充”宇组成合适的词语，填在下面的句子中。 1.科教兴国这个决策（ ）体现了时代的要求。 2.这种产品畅销，货源也（ ）。 3.《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章很不错，内容很（ ）。 4.他的歌声嘹亮、动听，（ ）了革命热情。 五、仔细读课文中的三个故事，填写表格。 人物 发现现象 不断发问 反复实验 找到真理 谢皮罗教授 洗澡水的漩涡宗朝逆时针方向旋转 为什么？抓住问号不放 反复试验研究 漩涡的方向与地球自转有关 六、课内阅读。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 1.科学真理的发现是有条件的，在这段话中“条件”指的是什么？ 2.从全文列举的事例来看，科学发现中确实存在着“偶然的机遇”，联系生活实际谈谈本文对你有哪些启示。 七、课外阅读。 奇妙的蜘蛛网 我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“你怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常看看蜘蛛网，就知道了。” 于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么变化。又过了几天，我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网，从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，像一根根细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。 我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。 夜里下起了大雨，第二天一大早，我就跑出去看那奇妙的蜘蛛网。噢！我看出来了，平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了，而竖挂着的蜘蛛网完好无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，以免雨后无家。 1.在选文中找出下面词语的反义词。 痛苦——（ ） 残缺不全——（ ） 2.第3自然段在文中的作用是 。 3.蜘蛛为什么在下雨前结个竖网呢？请你说说其中的道理。 4.读了这篇短文，你有什么想法？ 参考答案 一、1.司空见惯 2.无独有偶 3.见微知著 4.追根求源 二、洗澡 机械 教授 花圃 玫瑰 盐酸 石蕊 领域 三、普通 反