部编版小学语文六年级下册16《表里的生物》课堂同步试题.pptxVIP

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2020-03-11 发布于山东
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部编版小学语文六年级下册16《表里的生物》课堂同步试题.pptx

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;第十六课;一、看拼音,写词语。;1.哪里有死的东西会自己走动,并且能(自动　自如)地发出(和谐　单调)的声音呢? 2.这声音比蝉鸣要(柔和　温和)些,比虫的歌曲要(单调　单薄)些。 3.我看得入神,唯恐父亲再把这(华丽　美丽)的世界盖上。 ;1.父亲主动给我看。(改为双重否定句) ? 2.我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。(用加点的词语造句);四、课内阅读。 1.在选文方框里填上恰当的标点符号。;2.用“ ”在选文中画出描写“我”心理活动的语句。;3.根据选文内容判断正误,对的打“???”,错的打“?”。 (1)“吓了一跳”写出了“我”的意外和困惑,因为“我”实在想象不出,神秘美丽的表的世界里,会有一个小蝎子。 (　　) (2)我并没有把父亲说的表里面有个小蝎子当真。 (　　) (3)“但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。”这一句与课文第1自然段末句形成呼应。 (　　) (4)“我”是一个对自然现象充满了好奇,喜欢不断探索的孩子。 (　　) ;4.“后来我见人就说……”作者会跟谁说,怎样说呢?展开想象写一写吧。;