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第二单元主题阅读
骆驼和小马
在沙漠边缘的草地上,有一匹小马。他因为自己跑得快,所以特别骄傲。
一天,小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。小马觉得很有趣,狂奔到骆驼面前,说:“喂,你要到哪里去呀?”
“我要到沙漠那边去。”
小马看着骆驼笨拙(zhuō)的样子,再看看广阔无垠的沙漠,不禁放声大笑起来,“你走得那么慢,要走到什么时候才能到啊?”
“只要坚持不懈地走下去,总有一天可以到达目的地。”骆驼回答得很坚定。
“你太笨了,让我来教教你……”小马的话还没有讲完,就放开四蹄,一阵风似的向草原跑去,不一会又跑了回来。
“你这样乱跑可不行啊,沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳地说。
“哼,分明是你自己没有本领,我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说完便向沙漠那边跑去。
沙漠里到处都是黄沙,没有水,连根草也找不到。终于,小马筋疲力尽地倒在了沙漠里。
叮当,叮当,小马听到了驼铃声,他知道骆驼就在附近,急忙大声呼喊:“救命呀,救命呀!”骆驼听到了呼救声,便顺着声音寻找,他发现了小马,于是拿出食物和水给小马。后来,小马回到了草原上。
这件事之后,小马明白了一个道理:人外有人,天外有天,没有谁是这世上本领最大的人。从此,他再也不骄傲了,每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。
1.【梳理故事】默读文章,想想骆驼和小马之间发生了什么故事,再填空。
故事主要讲述了在沙漠边缘的草地上,小马看到骆驼______________的样子,瞧不起骆驼,认为他走不出沙漠,只有像自己这样_____________,才能走出沙漠。最后,小马_____________倒在了沙漠里,多亏骆驼救了小马,小马才得以幸存。
2.【提取信息】结合文中描写骆驼和小马动作、语言的语句,说说骆驼和小马的性格有什么不同,并把相应的一两个句子摘抄到卡片里。
性格:______________ 性格:______________
3.【分析推理】小马倒在沙漠里的原因是( )。(多选)
①小马筋疲力尽 ②沙漠里的沙子很软 ③小马没有水
④小马没有食物 ⑤小马没有骆驼高大 ⑥小马比骆驼笨
4.【提炼寓意】读文中画线的句子,说说你明白了什么道理。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
刻舟求剑
(一)
楚人有涉①江者,其剑自舟中坠于水,遽②契③其舟,曰:“是吾剑④之所从坠⑤。”舟止⑥,从其所契者入水求⑦之。舟已行矣,而剑不行,求剑若⑧此⑨,不亦惑乎⑩?
【注释】①涉:过,渡。②遽(jù):立即,匆忙。③契(qì):用刀刻。④吾剑:我的剑。⑤之所从坠:(剑)掉下去的地方。⑥止:停止。⑦求:寻找。⑧若:像。⑨此:这样。⑩不亦惑乎:不是很糊涂吗?惑,迷惑,糊涂。
(二)
战国时期,有个楚国人坐船渡江。船行到江心,他一不小心,随身携(xié)带的一把宝剑掉进了江中。船上的人对此感到非常惋(wǎn)惜,但那楚国人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,并对大家说:“这是我宝剑掉下去的地方,所以我要刻上一个记号。”
大家虽然都不理解他为什么这样做,但也没有问他。
船靠岸后,那个楚国人立即在船上刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑。捞了半天,不见宝剑的影子。他觉得很奇怪,自言自语地说:“我的宝剑不就是在这里掉下去的吗?我还在这里刻了记号呢,怎么会找不到呢?”
见此情形,船上的人纷纷大笑起来,说:“船一直在行进,而你的宝剑却沉入了水底不动,你怎么找得到你的剑呢?”
确实,剑掉落在江中后,船继续行驶,而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑,真是太愚蠢可笑了。
1.【读懂故事】默读故事(一),在原文中找出相应的句子填一填。
坐船掉剑者契其舟的原因是:_______________________________________
契其舟者错在:___________________________________________________
2.【图文匹配】读完故事,看下面的四幅图,然后将句子与对应的图片相匹配。(填序号)
①剑自舟中坠于水。 ②舟止,从其所契者入水求之。
③楚人有涉江者。 ④遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”
第一幅图:( ) 第二幅图:( ) 第三幅图:( ) 第四幅图:( )
3.【交流理解】读故事(二),在原文中找出相关语句,填在下面的横线上。
楚国人觉得很奇怪,自言自语地说:“我的宝剑不就是在这里掉下去的吗?我还在这里刻了记号呢,怎么会找不到呢?”楚国人找不到剑的原因是:__
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