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3.1“科学探究:声音的产生与传播”过关检测练习题
一、单选题
1.以下现象中,用以说明声音是靠介质传播的是(??? )
A.敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑跳动B.将发声的音叉接触水面,能溅起水花C.扬声器发声时纸盆会振动D.正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内,逐渐抽出空气,声音会逐渐变小
2.将敲响的锣面用手一按,响声马上消失,这是因为( ??)
A.?声波全部传入人体??????????B.?声音的音调变低了??????????C.?声音的音调变高了??????????D.?锣面停止了振动
3.下列现象或事例能够说明声音产生条件的是(?)
A.?渔民利用声呐探测鱼群???????????????????????????????????????B.?电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的C.?风吹树叶能看到树叶摇摆,同时听树叶沙沙响????D.?雷雨天时,先看到闪电后听见雷声
4.关于声现象下列说法正确的是()
A.?声音是由于物体振动产生的????????????????????????????????B.?敲锣时用力越大,声音的音调越高C.?声音真空中的传播速度是3×108m/s???????????????????D.?减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
5.如图所示,小明按a、b姿势站立时,请同伴用铅笔分别以同样大小的力敲击衣架听声音.小明设计这个实验是主要是用来探究(?? )
A.?决定响度的因素??????B.?决定音调的因素??????C.?声音能否在固体中传播??????D.?声音传播是否需要时间
6.前几年在土耳其发生了一场大地震,致使一万多人丧生,有关人士指出,地震发生后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因,以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,你认为其中最有效的方法是???? (?????? )
A.?大声呼救????????????????????????????????????????????????????????????B.?静等营救人员前来营救C.?见缝隙就钻,从废墟中爬出来????????????????????????????????D.?用硬物敲击废墟板或墙壁,向营救人员求救
7.在物理课堂或生活中,我们曾经体验过以下声现象,其中能够说明声音产生的原因是( )
A.?放在密闭玻璃罩里的手机正在响铃,把罩内的空气抽走后,铃声变小B.?在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可以听到两次敲击声C.?将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面上激起水波D.?通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
8.下列实验与实例中,不能探究声音的产生与传播条件的是(???)
A.?用手机拨打放在真空罩内的手机,手机显示手机号,却听不到手机呼叫B.?人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处传来的雷声C.?往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停的跳动D.?登上月球的宇航员即使相距很近也不能直接交谈
9.下列说法正确的是( )
A.?医生使用的听诊器能增大振幅,使响度增大B.?地球上的学生听到飞船里王亚平的声音是靠超声波传回地球的C.?人说话发出声音是因为声带在振动D.?女教师讲课声音很大是因为她的声音频率很高
10.下列几种现象中,不能说明声音可以在水中传播的是(?? )
A.?鱼被岸上地说话声音吓走????????????????????????????????????B.?在岸上听见河水流动声音C.?水中的潜水艇接到敌方潜水艇发出的声音???????????D.?轮船探测到水中的暗礁
11.在一根里面装有水的较长钢管的一端用力敲打一下,仔细分辨在另一端将会听到(?? )次声音.
A.?2次???????????????????????????????????????B.?1次???????????????????????????????????????C.?3次???????????????????????????????????????D.?4次
12.关于声音的产生与传播,下列说法中正确的是(? )
A.?发声的物体一定在振动????????????????????????????????????????????B.?不振动的物体也能发声C.?振动快的物体能够发声,振动慢的物体不能发声?????D.?振动停止,声音的传播也停止
13.下面关于声现象的配对中,错误的是( )
A
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