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一年级下册数学家长会发言稿 各位家长，下午好！首先我要感谢各位家长，在百忙之中抽出宝贵时间不 辞辛劳地来出席我们的这次家长会。今天的家长会我从两个方面谈一谈。 1、上期小结 在经过上期的数学学习后，绝大多数同学基本上掌握了所学的知识内容， 达到了学习的目标，喜欢学习数学，乐于参加学习活动，特别是动手操作和合 作完成的内容，基本上做到了上课认真听，认真想，认真说，认真做四个环节， 积极动脑，举手发言，作业认真完成，多数家长认真负责地批改，发现错误及 时改正，通过老师的教育，孩子自己的努力，家长们的认真辅导，孩子们在上 期期末考试中，大多数都取得了优异的成绩，在这里，我对家长的支持和负责 任表示衷心的感谢！相信在座的家长，现在一定很关心上期期末考试的大致情 况。那么借这次家长会，我首先向大家介绍分析一下数学期末检测。总体来说， 这次数学检测，小朋友发挥得不错，期末考试都是老师念一道，做一道，本期 希望训练学生自己读题，自己完成，期末考试不再全部念题，如只念大题和文 字多的题。 2、本期学生学习现状 两周以来，发现：课堂学生学习不够主动，学习兴趣不太浓，课堂气氛没 上期活跃，举手回答的学生很少（1.知道但不举手，上课不专心，2.不会回答老 师的问题，3.不自信，怕说错，不举手）不管是其中的哪一类，对孩子以后的 学习都不是很好 三、本期要求 本学期的重难点：1、20 以内的退位减法，2、100 以内数的认识和相应的 加减法，3、认识人民币，以上内容相对较难，内容虽然不是很多，学习时间比 较充裕，但是任然要求家长们继续加大和老师的配合力度，认真做好督促和辅 导孩子们的学习任务，重在计算！ （1）家庭作业： 《黄冈小状元》跟上期一样，答案请家长保存，批改作业时作为参考， 希望家长每天认真批改签字，发现错误及时让孩子改正。 达标卷答案请家长保存，批改时使用，重点单元在学校老师讲解完成， 稍简单的单元孩子拿回家独立完成。 3、口算练习让孩子根据老师讲解的进度，同步完成，争取每天一页。 （*注：孩子做题时慢慢让孩子自己独立完成，养成自己读题，自己分析， 独立思考解决问题的好习惯，如果碰到不认识的字和不理解的问题请学生打上 问号，一口气完成作业后才来问家长，再请家长找出原因，针对孩子的问题， 给孩子耐心细致地讲解完成，培养孩子独立学习的能力。） （2）生活中的数学 数学学习离不开我们的生活，多让孩子在生活中参与数学学习。如本学期 的内容认识人民币，要求 1.元角分的认识，角和分对孩子来说十分陌生，尤其 是分，加大了孩子认识的难度,加上还需要换算，比如 1 元=10 角，1 角=10 分， 孩子会说公式容易，但运用很难，如 1 元=（ ）分，（ ）元（ ）角=（ ） 角，（ ）角=（ ）元（ ）角，所以平时让孩子理论与实际相结合，没有 经常用钱的孩子让孩子用钱买东西，并让孩子叙述出用钱买东西的过程，如家 长可以拿 5 元给孩子买一包盐，用去多少钱，找回多少钱，这为孩子学好这个 单元做好充分的准备，让孩子掌握得更扎实，运用更灵活。 （3）课前准备 复习，预习，家长每天给孩子检查书包，学习用具是否带上，开学这两周 上课发现每天都有个别学生东西没带齐，本期准备一套人民币学具，100 根小 棒，如果需要做数位表，希望家长能和孩子们一起动手完成，从中孩子会获得 一种成功的喜悦，同时提高孩子的学习兴趣，比如第一单元认识平面孩子们就 有很高的学习兴趣。 家长在家可以带领孩子从 20 数到 100，但数数一定要规范，比如二十一、 二十二，不能数成二一，二二……，一个一个地数，两个，五个，十个，顺数 和倒数，为孩子学好 100 以内的数的认识打下坚实的基础。 总之，我还是希望家长们继续积极和老师配合，相互沟通，加强双边交流， 及时了解和帮助孩子的学习，共同努力让孩子们完成好本期的学习任务，取得 更好的成绩！谢谢大家！