部编版小学语文三年级下册第一单元预习单.pdfVIP

【预习单】 三年级下册第1 课 《古诗三首》 1、打开课本第2页，朗读课文，背诵课文。 （提示：扫描右侧二维码，学习更多关于课文的朗读技巧。） 朗读 家长签字： 扫我获取更多学习功能 2、下面的字我会认，给下面的字注音。 注音 生字 豚 3、给下列生字注音，按笔画顺序书写生字，组词。 生字 注音 按正确笔画书写 组词 生字 注音 按正确笔画书写 组词 识字 融 燕 写字 鸳 鸯 惠 崇 芦 芽 短 梅 溪 泛 减 4、 《绝句》的作者 （712-770），字 ，自号少陵野老，汉族，河南巩县 （今河 南巩义市）人。世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的现实主义诗人。有 《杜工部集》传世。 5、 《惠崇春江晚景》的作者苏轼 （1037-1101），字 ，世称 。 写作 汉族，眉州眉山 （今属四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、画家。有 《东坡七集》 《东 背景 坡易传》 《东坡乐府》等传世。 6、 《三衢道中》作者 （1085-1166），字吉甫，自号茶山居士。 诗 人。其诗风格清淡，词意明白，语言流爽轻快，形象也较为生动，内容多写个人日常生活，亦 有抒写爱国抗金之作。著有 《茶山集》。 7、 《绝句》描写了春天草堂浣花溪一带明丽和谐的 ，表达了诗人对春 天的 。 主旨 8、 《惠崇春江晚景》展现了画中的 ，表达了诗人对大地一片生机的喜 理解 爱之情。 9、 《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游 的见闻感受，展现了浙西 山区明媚清丽的风光。 1 4 第 页共 页 10、结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。 挑战 难关 11、通过预习，对这篇课文还有疑问吗？写下来，带着问题去听课，学习效率更高。 我的 1 （） 。 思考 （2） 。 2 4 第 页共 页 【预习单参考答案】 三年级下册第1 课 《古诗三首》 1、打开课本第2页，朗读课文，背诵课文。 （提示：扫描右侧二维码，学习更多关于课文的朗读技巧。） 朗读 家