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部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷一
时间:90分钟 满分:100分
基础积累
一、看拼音,写词语。(8分)
fán xīnɡ màn miè ténɡ luó ménɡ lónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
zhāo xiá huā suì xiāo sǎ jì jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。(12分)
1.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.波涛(tāo) 交叉(chā) 朝晖(huī) 炫耀(xuàn)
B.膝盖(xī) 指挥(huī) 徜徉(chánɡ) 白桦(huà)
C.躲避(duǒ) 拥挤(jǐ) 绽放(zhàn) 胆怯(qiè)
D.水瓶(pínɡ) 绣花(xiù) 一抹(mǒ) 晕皱(yūn)
2.下列词语搭配不正确的一组是( )
A.胆怯的小白菊 涂银霜 B.徜徉的白桦 绽花穗
C.毛茸茸的枝头 披雪花 D.银色的光华 洗尘垢
3.下列句子中省略号的用法不一样的一项是( )
A.想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……
B.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……
C.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在 一起……
D.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……
4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?
B.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。
C.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
D.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。
5.对下面的诗句赏析有误的一项是( )
大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。
B.诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响,抒发了热爱大海的 情怀。
C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。
D.这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。
6.下列对现代诗歌表述不正确的一项是( )
A.诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
B.诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,对节奏并没有强烈的要求。
C.读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句,我体会到诗歌中充满着真挚的情感。
D.从“阳光也是绿的”“在朦胧的寂静中”这些诗句里,我感受到诗歌语言的表达很独特。
三、品读诗歌片段,注意画“_______”的部分,再仿照着写一写。(5分)
这些事—— __________________
是永不漫灭的回忆: __________________:
月明的园中, __________________,
藤萝的叶下, __________________,
母亲的膝上。 __________________。
四、根据所学知识填空。(11分)
1.诗是人类向______寄发的______,诗给人类以朝向______的勇气。——艾青
2.诗和_______一样,生命全在______。 ——朱光潜
3.诗是__________的自然流露,它源于宁静中_______起来的情感。
——[英国]华兹华斯
4.母亲啊!天上的__________,鸟儿躲到它的巢里;___________________,___________________。
五、综合性学习。(9分)
班上要举办一次诗歌交流会,同学们仿佛走进了诗的世界。
1.请说一说你阅读了哪些诗歌。(至少写三首)(3分)
_________________________________________________________________
2.假如你收集了许多关于春天的诗歌,并制作成了一本小诗集,你会怎样给这本小诗集命名呢?(2分)
_________________________________________________________________
3.写一写你最喜欢的一首诗,或自己创作一首短诗。(4分)
____________
_______________
_________________
___________________
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