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马冈小学三年级数学上册《年、月、日》导学案
班级:三年( )班 姓名:( ) 第( ) 周 星期( )
学习目标:
通过学习,认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年,记住各月及平、闰年的天数,初步学会判断平年和闰年的方法。
通过观察、比较会快速判断平、闰年,二月的天数及各个月的天数。
学习重点:认识年、月、日,了解它们之间的关系。
学习难点:平年、闰年的判断方法。 学习用具:日历
课前预习:
你自己的生日是( )年( )月( )日
查看今年的日历:
一年有( )个月,12月有( )天,今年2月有( )天
查看今年的年历,将各月的天数填入表格。
年份
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
合计
新课导入:
1、年、月、日的由来?(播放视频)
三、合作交流,探究学习
1、仔细观察上面的表格每月的天数,你发现了什么?(小组讨论)
31天的月份有: 有( )个月
30天得月份有: 有( )个月
是大月, 是小月 是特殊月。
2、你有什么方法记住每个月的天数呢?(小组讨论)
(1)拳头法:(观察拳头凹凸处) (2)单双数法:
师生游戏:(教师说月份,学生判断)你能马上说出来吗?
1月有( )天 4月有( )天 7月有( )天 8月有( )天 11月有( )天
即学即练:你掌握了吗?(多媒体投影)
(1)填空
1)一年有( )个大月,( )个小月。
2)8月1日的前一天是(
3)6月30日的后一天是(
(2)真真假假辩一辩。
1)小明说:“今天是5月30日,明天就是六一儿童节了啦!” ( )
2)每年的三月都是30天。 ( )
3)9月30日的后一天是9月31日。 ( )
4)4年有48个月。 ( )
5)凡是双数的月份都是小月 ( )
(3)你能超越自己吗?挑战题
一头蓝鲸,每天吃4吨的食物,六月份一共吃了多少吨食物?七月份呢?
四、把附页(课本第123、124页)中1997—2004年的年历中2月份的天数记录在表格中
年份
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2月份天数
1、观察表中每年2月份的天数,你发现了什么?(小组讨论)
小结:2月有( )天得年份是( )年
2月有( )天得年份是( )年,每( )年里有( )个( )年。
每4年里有一个闰年
年份数÷4=整数 ? 闰年
年份数÷4 ≠整数 ? 平年
你能计算下面的年份是平年还是闰年?
1976年 1985年 1992年 2024年 2000年 1900年
判断一年是平年还是闰年,你有什么方法?可以总结一下吗?
五、课堂检测:看谁最棒
1、大月有: 小月有:
平年2月有( )天,闰年2月有( )天,今年是( )年,2016年是( )年。
2、一年有4个季度,每3个月是一个季度。
1月、2月、3月是第一季度,( )是第二季度,( )是第三季度,( )是第四季度。
3、请你来当小法官:请用“√ ”或“× ”判断。
1)、 平年有365天,闰年有366天。( )
2)、 5月份是小月。( )
3)、 9月份有31天。( )
4)、 2050年有365天。( )
5)、 一般来说,每4年里有1个闰年。( )
6)、 2月份有28天,这一年是闰年。( )
4、拓展练习。
小红今年在外婆家连续住了62天,正好是两个月,你知道小红是哪两个月去外婆家的吗?
5、难忘的日子。
(1)在今年你最难忘的是哪一个月?为什么?
(2)在这个月中你最难忘的是哪一天?为什么?
这一天是(???? )年
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