部编版小学道德与法治五年级下册1《读懂彼此的心》教学课件.ppt

课堂能力检测 一、填空题 1.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要 ,学 会以 、 ,主动将矛盾化解。 2. 和 体现着家人对我们的爱; 标志着我们在逐渐长大。我们要 与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的 。 3.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的 最为重要。 理性面对 积极的态度 有效的方法 高要求 常督促 独立和自主 主动 理解 相互沟通和理解 二、判断题 1.当和家人产生冲突的时候，我们应该保持冷静，与他们沟通解决问题。（ ） 2.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。（ ） 3.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（ ） 4.我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。（ ） 三、选择题 1.丁丁发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流了。请你帮丁丁出出主意，你认为下面的方法可行的是（ ） ①主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友 ②主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望 ③自己按照自己的方式做事，不用管爸爸妈妈的想法和感受 ④用恰当的方式给爸爸妈妈提建议 A．①③④????B．②③④????C．①②③????D．①②④ D 2.丁丁觉得自己长大了，但他都不知道自己的爸爸妈妈一天在忙啥，感觉爸爸妈妈的不像小时候那样疼爱自己了，你认为丁丁采用下面的做法中，正确的是（ ） ①不去理会爸爸妈妈做什么事，自己好好的读书就行了 ②亲自去爸爸妈妈上班的地方，感受一下爸爸妈妈工作的辛苦 ③和爸爸妈妈吵一架，让他们好好疼爱自己 ④多听听爸爸妈妈的同事或朋友聊天，了解体谅爸爸妈妈 A．①④????B．②③????C．①③????D．②④ D 课堂总结 理解万岁！家人之间需要我们每一个人的付出和关爱，只有主动交流沟通，才能更好地增进与家人的情感。爱需要主动，爱需要理解，爱需要沟通，让我们与家人一起共同成长，一起沐浴家的阳光。 读懂彼此的心 理性面对矛盾 有效化解矛盾 主动交流 增进相互了解 沟通理解 共同成长 交流有技巧 沟通有方法 主动交流常沟通 板书设计 2.父母对我们各种方式的关爱，有利于我们（ ） ①培养我们的良好品格 ②以后挣大钱，当大官 ③注重生活细节，养成良好的生活和学习习惯 ④成为一个独立自主的人 A．①③④????B．②③④????C．①②③????D．①②④ A 课堂总结 我们都有一个幸福和谐的家庭，在这个家庭里，需要我们家里的每一个人之间相互理解，用爱呵护。我们要学会感恩爸爸妈妈的辛勤付出，用心体会爸爸妈妈的爱。愿我们一起努力，牵着爸爸妈妈的手，连上爸爸妈妈的心，一起建设和谐家庭，延续家的幸福，感受家的温暖！ 读懂彼此的心 与家人产生矛盾冲突的原因 产生矛盾冲突的具体表现 感受家人的爱 不同的关爱方式 相互理解 板书设计 道德与法治 第一单元《我们一家人》 1 读懂彼此的心 部编版 五年级下册 新知导入 根据视频内容回答 视频中刘星、小雪他们忘了妈妈的生日，最后又想起来了，他们是采用什么方法解决这一问题的？ 第二课时 主动交流常沟通 新知讲解 当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法? 家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度、有效的方法,主动将矛盾化解。 1.理性面对小矛盾，积极有效化矛盾 发生矛盾还不是因为他们不理解我,而且他们也不总是对的。所以,我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了。 我不会和他们争吵,反正总是我不对,他们说我就听着,一只耳朵进,一只耳朵出。 以上两位同学是用什么办法处理与家人的矛盾的？ 他们的做法对吗？这样做会产生什么样的后果？ 第一位同学以吵架的方式处理与家人间的矛盾。这种做法是不正确的，这样做会导致矛盾加深、升级。 第二位同学以不置可否，无所谓的态度处理与家人间的矛盾。这种做法是不正确的，这样做不能从根本上解决问题，会使矛盾冲突延续下去。 我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向家人道歉,再商量解决的办法。 我会努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。 我会努力让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护,付出的精力和时