- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* 初中物理总复习课件 * ppt课件 课标的要求: 1、知道质量的含义; 2、会测固体或液体的质量; 3、通过实验,理解密度; 4、会测固体或液体的密度; 5、解释生活中一些与密度有关的物理现象。 * ppt课件 (1)质量的概念、属性和单位,会用天平测物体的质量。 (2)密度概念、公式、单位及其应用, 会用天平和量筒测定物质的密度。 2、质量和密度是物理学中两个重要的物理量,近几年中考主要考查学生对质量和密度概念的理解以及运用上述知识解决实际问题的能力,还考查学生实验操作能力. * ppt课件 质量 定义 物体中所含物质的多少叫做质量。 质量是物体的一种 ,它不随物体的 、 和 而改变。 单位及换算: Kg(国际单位) 质量的测量: 测量工具 天平的结构与使用 知识网络 属性 形状 物态 位置 t、g、mg * ppt课件 2、单位 国际单位—— 千克(kg) 常用单位—— 吨(t)、克(g)、毫克(mg) (课堂练习) (1)80mg= _________ g = kg (2)0.5t= kg = g 8×10-2 8×10-5 5×102 5×105 103 t kg g mg 103 103 * ppt课件 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 可达150 t 约50—80Kg * ppt课件 一、质量 质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。 1、2kg的铁块完全熔化为铁水,其质量为 。当这铁水全部浇铸成一铁球,其质量为 。将这铁球带到月球上时,其质量为 。 以上现象说明了什么? * ppt课件 C 2.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg,这是因为( )A、由于温度升高了,所以其质量变小了B、质量不会变小肯定是称量错了C、质量变小是因为水在烧开的过程中,部分水汽化的结果D、以上说法对都不对 * ppt课件 案秤 杆秤 质量的测量工具 磅秤 物理天平 * ppt课件 托盘 平衡螺母 标尺 游码 分度盘 指针 底座 横梁 砝码 镊子 托盘天平的构造 * ppt课件 天平的使用 把游码放在标尺左端零刻线处 平衡螺母 指针指在分度盘的中线处 左盘 镊子 右盘加减砝码 游码的位置 1、把天平放在水平台上, 。 2、调节 ,使 ,这时横粱平衡。(空载平衡) 3、把被测物体放在 里,用 , 并调节 ,直到横梁恢复平衡。(载物平衡) 天平的使用方法 * ppt课件 1、测量物体质量的情景, 明显的操作错误是: (1)_____________________ (2)______________________ (3)______________________ 游码位置没调“ 零” 用手取放砝码 物体和砝码的位置放反了 重点题 * ppt课件 2、若在调节天平时游码没有放在零刻线处,用这架天平称量物体时,称量结果将比物体质 量的真实值_____. 若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时,测量结果 将比物体质量的真实值______.(填“偏大”或“偏小”) 关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析 偏大 偏大 * ppt课件 3、天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向__调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图12所示.矿石的质量是____g,矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图13所示. 矿石的体积是__ cm3 ,由此可知, 矿石的密度? = kg/m3。 左 73.4 20 3.67×103 * ppt课件 实验次数 物体名称 质量 (g) 体积(cm3) 1 铜块 86.4 11 2 172.8 22 3 铝块 27.5 11 4 55 22 二、研究质量与体积的关系 初步分析1和2(或3和4)的数据 同种物质,质量与体积成正比 初步分析1、3或2、4的数据 体积相同的不同物质,质量不同 * ppt课件 实验次数 物体名称 质量 (g) 体积(cm3) 质量/体积(g / cm3) 1 铜块 86.
文档评论(0)