比例尺的应用例例六下.pptxVIP

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复习:1、什么叫做比例尺? 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。2、怎样计算出地图的比例尺?杏花村荷花村复习:3、右图中,荷花村到杏花村的图上距离为2.5厘米,表示实际距离10千米。求这幅图的比例尺。 2.5cm : 10km=2.5cm : 1000000cm=2.5 :1000000=1 :400000答:这幅图的比例尺为1:400000。复习:3、解比例:下面是北京市地铁规划图.地铁1号线在图中的长度大约是10cm,它的实际长度大约是多少?2下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中的长度大约是10cm,它的实际长度大约是多少?解:设地铁1号线的实际长度大约是x厘米。答:地铁1号线的实际长度大约是50km。2下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中的长度大约是10cm,它的实际长度大约是多少?可不可以用算术方法来解决这个问题?答:地铁1号线的实际长度大约是50km。图上距离1解:设南京到北京的实际距离为x厘米。 15∶x=1∶6000000 x90000000厘米=900千米答:南京到北京的实际距离大约是900千米。=实际距离6000000在比例尺是1∶6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米.南京到北京的实际距离大约是多少千米?米把下面的线段比例尺改成数值比例尺。如果在画有这样的比例尺的地图上量得两地的距离是4.6厘米,这两地间的实际距离是多少千米?(1)求比例尺: 1cm : 600m=1cm : 60000cm=1 :60000(2)求实际距离: 3好 好 学 习天 天 向 上学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场,画出操场的平面图。60米80米3学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场,画出操场的平面图。小组讨论:怎么办?(1)现分别求出长和宽的图上距离。(2)再在纸上画出操场的平面图。3学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场,画出操场的平面图。比例尺 1:1000解:设长的图上距离是x厘米。同样,设宽的图上距离是y厘米。80m=8000cm60m=6000cm3学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场,画出操场的平面图。比例尺 1:1000还可以用算术方法来解决这个问题。(1)求长的图上距离:(2)求宽的图上距离:80m=8000cm60m=6000cm30 10m学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场,画出操场的平面图。比例尺 1:1000(1)把数值比例尺变为线段比例尺:1000cm=10m(2)求长的图上距离:80÷10 = 8(cm)(3)求宽的图上距离:60÷10 = 6(cm)3学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场,画出操场的平面图。学校操场平面图比例尺 1:1000练八习?学问勤中得

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