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第 2 讲;学习内容;程序开发与执行过程;源程序转换成可执行程序的四个阶段;可执行文件的启动和执行-以hello为例;可执行文件的启动和执行-操作系统的作用;程序与指令的关系;指令的执行过程:先想象一下怎样做菜;指令的执行过程:计算机的组成;指令的执行过程:做菜与执行指令对比;指令的执行过程;回顾与练习;学习内容;信息的二进制编码;信息的二进制编码;各类数据之间的转换关系;回顾与练习;学习内容;进位记数制;;进位记数制-对应关系;进位记数制-书写;进位记数制-二、八、十六进制数与十进制数的相互转换;进位记数制-二、八、十六进制数与十进制数的相互转换;进位记数制-二、八、十六进制数与十进制数的相互转换;进位记数制-二、八、十六进制数的相互转换;进位记数制-二、八、十六进制数的相互转换;回顾与练习
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