组织行为学PPT课件2.pptx

组织行为学;1. 课程介绍;1.1 什么是组织行为学;1.2 组织行为学的研究模型;1.3 组织行为学的学科基础;1.4 组织行为学的发展;1.5 参考阅读材料;2. 组织中的个体;2.1 个体的多样性（diversity）;2.1 个体的多样性;2.1 个体的多样性;2.2 态度和工作满意度;2.2.1 态度;2.2.1 态度;2.2.1 态度;2.2.1 态度;2.2.2 工作满意度;2.2.2 工作满意度;2.2.2 工作满意度;2.3 人格与价值观;2.3.1 人格;2.3.1 人格;2.3.1 人格;2.3.1 人格;2.3 人格与价值观;2.3.1 人格;2.2.2 价值观;2.2.3 人格、价值观与职场;人格类型与职业匹配（霍华德）;2.4 知觉与个体决策;2.4.1 知觉;2.4.1 知觉;2.4 知觉与个体决策;归因过程;2.4.1 知觉;2.4.1 知觉;2.4.1 知觉;2.4.1 知觉;2.4.1 知觉;2.4.1 知觉;2.4.1 知觉;2.4.2 个体决策;2.4.2 个体决策;2.4.2 个体决策;2.4.2 个体决策;2.4.2 个体决策;2.4.2 个体决策;2.4.2 个体决策;2.4.2 个体决策;2.4.2 个体决策;2.5 激励的理论与应用 ;2.5.1 激励的定义;2.5.2 激励的理论;2.5.2 激励的理论;2.5.2 激励的理论;2.5.2 激励的理论;2.5.2 激励的理论;2.5.2 激励的理论;2.5.2 激励的理论;2.5.2 激励的理论;2.5.2 激励的理论;2.5.2 激励的理论;2.5.2 激励的理论;2.5.2 激励的理论;2.5.3 激励的应用;2.5.3 激励的应用;2.5.3 激励的应用;2.5.3 激励的应用;2.5.3 激励的应用;2.5.3 激励的应用;2.5.3 激励的应用;2.5.3 激励的应用;2.5.3 激励的应用;2.5.3 激励的应用;2.5.3 激励的应用;2.5.4 对管理者的启示;2.5 激励的理论与应用 ;3. 组织中的群体;3.1 群体行为的基本原理;3.1 群体行为的基本原理;3.1.1 群体的类型及发展阶段;3.1.1 群体的类型及发展阶段;3.1.1 群体的类型及发展阶段;3.1.2 群体的属性;3.1.2 群体的属性;3.1.2 群体的属性;3.1.2 群体的属性;3.1.2 群体的属性;3.1.2 群体的属性;3.1.2 群体的属性;3.1.2 群体的属性;3.1.2 群体的属性;3.1.3 群体决策;3.1.3 群体决策;3.1.3 群体决策;3.1.3 群体决策;3.2 工作团队;3.2.1 团队与群体;3.2.2 团队的四种类型;3.2.3 高效团队的关键要素;3.2.4 将个体转变成团队成员;3.3 组织沟通;3.3.1 沟通的过程;3.3.2 沟通的方向;3.3.3 沟通的渠道;3.3.4 减轻小道消息的负面后果;3.3.5 当前组织沟通面临的挑战;3.4 领导力;3.4 领导力;3.4.1 领导和管理;3.4.2 领导理论——特质理论;3.4.3 领导理论——行为理论;3.4.3 领导理论——行为理论;3.4.4 领导理论——权变理论;3.4.4 领导理论——权变理论;3.4.4 领导理论——权变理论;3.4.4 领导理论——权变理论;3.4.4 领导理论——权变理论;3.4.5 领导的类型;3.4.6 领导效能面临的挑战;3.5 权力与政治;3.5.1 权力;3.5.1 权力;3.5.1 权力;3.5.1 权力;3.5.1 权力;3.5.2 权术;3.5.2 权术;3.5.3 政治行为;3.5.3 政治行为;3.5.3 政治行为;3.5.3 政治行为;3.5.4 对管理者的启示;4. 组织系统;4.1 组织文化;4.1.1 组织文化的七个特征;4.1.2 组织是否具有统一的文化;4.1.2 组织是否具有统一的文化;4.1.3 组织文化的功能;4.1.3 组织文化的功能;4.1.4 组织文化的营造与发展;4.1.4 组织文化的营造与发展;4.1.4 组织文化的营造与发展;4.1.4 组织文化的营造与发展;4.1.4 组织文化的营造与发展;4.1.4 组织文化的营造与发展;4.2 组织变革（Org. change）;4.2.1 组织变革的原因及动力;4.2.2 组织变革的阻力;4.2.2 组织变革的阻力