小学四年级道德与法治下册7《我们的衣食之源》学案.docxVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） PAGE1 / NUMPAGES3 2020年春四年级道德与法治下册 7.我们的衣食之源 【学习目标】 1．探究农业生产与人们日常生活的关系，了解大米从哪里来。 2．了解农业生产的种类。 3．尊重农民的劳动成果，尊重农民，养成节约粮食，爱惜粮食的习惯。 【学习重难点】 学习重点：探究农业生产与人们日常生活的关系。 学习难点：养成节约粮食，爱惜粮食的习惯。 【学习过程】 一、填空： 1．生活中，我们要知道“一粥一饭，（ ）；半丝半缕，（ ）。” 2．大米的生产过程：育秧——（）——（）——（）——碾米。 3．我们国家是一个农业大国，农业的生产种类多样，有种植业，有（）、有（）、有（）等。 4．自2018年起，我国将每年秋分日定为：“（ ）”。这个是为农民设计的节日。 5．中国是一个农业大国，养活着14亿多人口！粮食生产是我们国家的大事情，我们中国的国徽上还有（），寓意希望农民能够年年五谷丰登，丰衣足食。 6．我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开（）。农业为我们提供（），为工业生产提供（）。 7．（）是我们的衣食之源。 二、判断对错： 1．我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（） 2．我们穿的羽绒服．皮鞋等物品来自于畜牧业。（） 3．全国人民都奔小康了，可以不要农业了。（） 4．东东在学校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。（） 5．我国设立农民丰收节。提现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。（） 三、根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。 玉米木头牛奶白鱼螃蟹 牛肉鸡蛋西瓜大米白菜 种植业：___________________________________________________ 畜牧业：___________________________________________________ 林业：_____________________________________________________ 渔业：_____________________________________________________ 四、简答 1．结合大米的生产过程，说说你对“白米饭好吃，五谷田难种”这句话的理解。 2．查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？ 【参考答案】 一、填空： 1．当思来处不易恒念物力维艰 2．插秧田间管理收割 3．畜牧业林业渔业 4．中国农民丰收节 5．谷穗 6．农业食物原材料 7．农业 二、判断对错： 1——5：对对错错对 三、分类： 种植业：玉米西瓜大米白菜 畜牧业：牛奶牛肉鸡蛋 林业：木头 渔业：白鱼螃蟹 四、简答 1．意思是说大米蒸出来好吃，但大米种的时候却要历经辛苦。寓意：耀眼的成绩是依靠背地里的艰辛努力得来的。 2．第一问：略 第二问：好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。