高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元检测题.docxVIP

高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元检测题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.如图为举重运动员举起杠铃稳定时的示意图，下列说法中正确的是(　　) A． 杠铃所受的重力与杠铃对手的压力是一对平衡力 B． 杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对平衡力 C． 杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力 D． 杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力 2.如图所示，甲中小球用轻绳系在轻支架上，轻支架固定在台秤的秤盘上；乙中小球用轻绳系在天花板上，已知ρ球＞ρ水，两小球全部浸没在水中，甲、乙两图中除了小球系的位置不同，其他全部相同．设甲图未剪断轻绳时台秤示数为FN1，剪断后小球在水中运动时台秤示数为FN2，乙图未剪断轻绳时台秤示数为FN3，剪断后小球在水中运动时台秤示数为FN4，以下正确的是(　　) A．FN1＞FN2＝FN4＞FN3 B．FN2＝FN4＞FN1＞FN3 C．FN1＞FN4＞FN3＞FN2 D．FN4＞FN2＞FN3＞FN1 3.如图所示，足够长的水平传送带以v0＝2 m/s的速率顺时针匀速运行．t＝0时，在最左端轻放一个小滑块，t＝2 s时，传送带突然制动停下．已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ＝0.2，取g＝10 m/s2.下列关于滑块相对地面运动的v－t图象正确的是(　　) A． B． C． D． 4.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是(　　) A． 如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置 B． 如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C． 如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D． 小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 5.如图所示，是利用传感器记录的两个物体间的作用力和反作用力的变化图线，根据图线可以得出的结论是(　　) A． 作用力大时，反作用力小 B． 作用力和反作用力的方向总是相反的 C． 作用力和反作用力是作用在同一个物体上的 D． 相互作用的两个物体一定都处于静止状态 6.一航天探测器完成对月球的探测任务后，在离开月球的过程中，由静止沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行，先加速运动后匀速运动．探测器是通过喷气而获得推力的．以下关于喷气方向的描述中正确的是(　　) A． 探测器加速运动时，沿直线向后喷气 B． 探测器加速运动时，竖直向下喷气 C． 探测器匀速运动时，竖直向下喷气 D． 探测器匀速运动时，不需要喷气 7.如图所示，半球形物体A和小球B紧靠着放在一固定斜面上，并处于静止状态，忽略小球B表面的摩擦，用水平力F沿物体A表面将小球B缓慢拉至物体A的最高点C，物体A始终保持静止状态，则下列说法中正确的是(　　) A． 物体A受到4个力的作用 B． 物体A受到斜面的摩擦力大小始终不变 C． 小球B对物体A的压力大小始终不变 D． 小球B对物体A的压力大小一直增加 8.如下图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进．突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a，则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是(　　) A．m B．ma C．m D．m(g＋a) 9.如图所示，下端固定的一根轻弹簧竖直立在水平地面上，弹簧正上方有一物块，从高处自由下落到弹簧上端的O点，开始将弹簧压缩．弹簧被压缩了x0时，物块的速度变为零．从O点开始接触，物块加速度的数值随弹簧O点下降高度x的变化图象是下列图中的(　　) A． B． C． D． 10.下列说法正确的是(　　) A． 体操运动员双手握住单杠在空中不动时处于失重状态 B． 蹦床运动员在空中上升和下降过程中都处于失重状态 C． 举重运动员在举起杠铃后的那段时间内处于超重状态 D． 游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态 11.下面各组单位中属于基本物理量单位的是(　　) A． 千克、秒 B． 千克、瓦特 C． 牛顿、秒 D． 特斯拉、米 12.如图所示，一个质量为2 kg的小木板放在光滑的地面上，在小木板上放着一个小物体质量为m＝1 kg，它被一根水平方向上压缩了的弹簧推着而静止在小木板上，这时弹簧的弹力为2 N，现沿水平向右的方向对小木板施以作用力，使小木板由静止开始运动起来，运动中力F由0逐渐增加到9 N的过程中，以下说法正确的是(　　)