北京科技大学金属学1.ppt

* 5.2 同一种成分，它的某些性能仍然可以在相当大的范围内发生显著变化, 例如 同素异型体石墨 金刚石 结构 * 5.3　同一化学成分的某种金属材料的不同制件，其性能之差可以很大程度 　　片状珠光体　（组织）　球状珠光体　　　　　　　 * 5.4 结论 　　由此可见，金属材料的性能由化学成分、结构、组织因素决定的，金属材料的多变性，也正是通过这三个因素的多变性而表现出来的。 Structure----结构（原子在空间的排列）； Microstructure----显微组织（几百－几万 倍）； Macrostructure---宏观组织（肉眼－几十倍）； * 6. 本课程的任务 6.1　本课程的目的 　讲授金属材料的物理冶金问题，使学生掌握金属及合金中的化学成分、生产工艺、组织结构和环境对金属材料各种性能的影响的基本规律，并用来分析各种金属材料的化学成分设计、生产、热处理和使用中的问题。 -----物理冶金学(Physical Metallurgy) * 6.2 主要内容 1、热处理原理及工艺； 2、金属材料的强化方法； 3、钢铁中的合金元素； 4、几种重要的钢种； 5、几种重要的有色金属材料； * 6.3　主要参考书目 （１）宋维锡，金属学，北京：冶金工业出版社，1989年； （２）吴承建、陈国良、强文江，金属材料学，北京：冶金工业出版社，2000年； ６.4 主要学习方法 着重理解和记忆重要的概念； 对基本原理，应结合金属学、物理化学等课程来理解； 做一些练习题加以检验和巩固。 * 7、冶金工程专业学习这门课程的意义 正确理解 “Metallurgy” 就业面可以大大拓宽； 可以更好地在冶金企业工作： （1）理解用户对成分、组织控制的要求； （2）便于了解冶金企业产品的质量问题； （3）可以从事新品种的开发； （4）更好地为下游用户服务(举例）。 * 金属材料学 主讲人:王福明教授 * 王福明教授简历 1981.09—1985.07 北京钢铁学院材料系, 本科生; 1985.09—1988.12 北京钢铁学院材料系,硕士研究生; 1989.01—1993.03 北京科技大学理化系,博士研究生; 1993.04—1995.6 北京科技大学理化系,讲师; 1995.07—2000.06 北京科技大学理化系, 副教授(期间,1996.03—1997.06 德国亚琛工业大学,访问学者) 2000.07--至今 北京科技大学理化系, 教授, 博士生导师。 * 目前科研的主要兴趣： 夹杂物冶金技术的基础与应用研究； 微量元素（V、Nb、Ti、RE等）在钢铁材料中的应用基础研究； 高附加值钢的研究开发。 联系方式: 010O); 冶金生态楼:304 010O); 冶金生态楼:710 010H);mobile) E-mail: wangfuming@metall.ustb.edu.cn * 一、概论 １、金属材料的发展过程； ２、金属学学科的发展； ３、金属材料； ４、金属材料的一般特性； ５、决定金属材料性能的基本因素； ６、本课程的任务 * 1、金属材料发展过程 人类由石器时代进入金属时代是以青铜的创造和应用作为重要标志的； 由铜器时代进入铁器时代是以铸铁（或生铁）的熔炼和应用而开始的； 而由铸铁到炼钢，则又是一个较大的飞跃。 * 从金属材料，特别是钢铁的发展过程看： 1）目前，人类仍处于金属时代，虽然无机非金属材料、高分子材料的使用量与日俱增，但在可预见的将来，仍不会改变这种状况； 2）金属材料产量的多少、发展速度的快慢以及质量的高低已成为衡量其生产水平和科学技术发达程度的重要标志之一。 * 3）自从钢铁的冶炼和应用兴起以后，人类社会生产和科学技术的发展便日益紧密地和钢铁逐步联系在一起。进入二十世纪以后，这种关系表现得更加突出。钢铁的发展促进了科学技术的发展，而科学技术的发展，反过来又促进了钢铁和其他有色金属材料的发展（转炉、连铸的发明，实现了钢铁生产的现代化）。 * 铁矿石储量大； 生产成本低; 回收再使用率高; 良好的综合性能； 在可以预见的将来，钢铁在材料工业中占据的统治地位不会改变。 钢铁材料的重要地位: * * 4) 在金属材料的生产和使用过程中，人们非常想了解和掌握的一个问题是：金属材料的性能、成分、加工处理之间的关系是怎样？ 2、金属学的发展 * 2.1 金属学的研究对象 金属学是关于金属材料（金属和合金）的科学; 它的中心内容是研究金属和合金的成分、结构、组织和性能，以及它们之间的相互