有效利用自然区帮助孩子改掉挑食的毛病.doc

自然区是我们每个幼儿园老师为孩子们提供了解自然知识的窗口。创设自然区的目的就是要利用自然区这个窗口使孩子扩展视野，在感性认知的基础上进一步了解大自然、热爱大自然、保护大自然，从而萌发探索大自然的欲望。由于孩子们在自己的家里就已经接触过许多瓜果蔬菜，并在吃的过程中了解到这些常见瓜果蔬菜的名称。在家园联系册反馈中，我发现许多家长都填写孩子有挑食的毛病，有的家长还反映说，如果强行让孩子吃，会有呕吐现象，很让他们左右为难。 ? 针对这种状况，我结合自然区的材料在班里设计了主题活动“我和蔬果做朋友”。先让孩子们收集各种蔬果的图片和实物，知道其特征、味道、功用，懂得这些蔬果的成熟需要农民伯伯的辛勤培育和种植才会收获到。让孩子在活动中明白蔬果中含有人体所必需的多种维生素，知道了多吃蔬果能够使身体里的营养平衡，增强体质，减少疾病，从而逐渐改掉挑食的毛病。为了吸引孩子的注意，我还引导他们把蔬果做成各种娃娃和玩具，以增强这些物品的新鲜感和趣味性。通过动手动脑，让孩子们画出植物生长的全过程，了解劳动的不易，养成珍惜蔬果的良好习惯，同时也让自然区充分发挥作用。