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义务教育学校规范办学行为专项督查报告
为了端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健 康、可持续发展,办人民满意的教育,我校先后召开行政会、 并在第一阶段的基础上,召开了“规范办学行为,推进素质教 育”自查自纠、集中整改工作会议,并随后认真地进行了自查 自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改情况总结如下。
基本情况
我校是九年一贯制公办学校初中阶段现有 207 名学生, 教师 30 人。
二、规范招生、分班行为方面
我校坚持义务教育免试入学制度,因为我乡只有一所学 校所以不存在择校招生问题。招生后实行班主任抽签的办法 进行平均分班。班人数控制在 45 人以内。整个招生及编班过 程做到公开、透明、规范,并进行公示。学校没有办特色班、 兴趣班、实验班。
学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好 学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健 全。
三、日常管理情况
1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的 规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随 意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按
课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教 学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持 按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。
我校初中每周上课 5 天,学生每日在校参加教育教学 活动的时间不超过 7 小时,每节课上课时间为 45 分钟。严格 执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学 生集体补课或上新课。保证学生每天锻炼 1 小时。寄宿生平 均睡眠时间保证 9 小时。
按照国家课程计划开齐、开足体育、艺术课程。
不存在挤占体育、艺术课程和综合实践活动课程情况。
严格控制作业量。我校初中部家庭作业总量每天控 制在 90 分钟之内。教师能根据课改的要求,精选作业内容, 不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本 上适中。
不存在组织学生集体补课情况,没有教师参与有偿 补课和校外兼职的事情。
严格执行一科一辅和家长自愿购买教辅资料的原则。
已经使用全国联网的电子学籍系统管理学籍业务。 四、严格规范考试评价制度。
我校每学年组织统考 2 次,考试后不对学生进行成绩排
名。
实行学生综合素质评价制度。
对教师的考核将减负情况与教师考核评优挂钩。
通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义 深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩, 但我们还要加强管理做好各项工作,努力办人民满意的教育。
梅河口市兴华学校初中部 2014年 5 月 29 日
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