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人教部编版小学语文教学资料
人教部编版小学语文教学资料
部编版三年级(上)语文期末测试卷(二)
(时间:90 分钟 满分:100 分)
题号 一
得分
二
三
四
五
六
七
八
九
十 十一 十二 总分
第一大题:拾贝基础滩
一、判断带点字读音的正误,正确的打“√”。(3 分)
凌乱(. lín líng) 合拢(lǒng nǒng) 宿舍(shě shè)
.
.
海参(shēn cān) 禁令(. jīn jìn)
.
稍息(. shāo shào)
二、我会把字正确、美观地写在田字格里。(4 分)
者 落 视 庭
三、给下列字换偏旁变成新字,再组词。(4 分)
吵
燥
臂
难
(
(
(
(
)
)
)
)
(
(
(
(
)
)
)
)
四、我会查字典。(3 分)
“爽”用部首查字法,应先查 ______部,再查______画。它
在字典里的解释有:①明朗,清亮;②(性格)率直;③舒服,
畅快;④不合,违背。选出下面词语中“爽”的意思。(填序号)
(1)秋高气爽(
)
(2)毫厘不爽(
)
.
.
(3)精神爽朗(
)
(4)性格豪爽(
)
.
.
五、补充下列四字词语,并选其中的一个写一句话。(8 分)
成(
)结(
)
)美
)
引人(
面(
)(
)
)
(
)景(
)耳(
果实(
写话:
)(
(
)林(
)染
六、照样子写词。(3 分)
七上八下(含数字):
滴滴答答(AABB):
五彩缤纷(描写颜色的):
[来源:学|科|网]
七、按要求写句子。(8 分)
1.我们克服了重重困难。(改为“被”字句)
2.蒲公英在空中随风飘动。(改为拟人句)
3.照样子,写句子。
王老师急得直跺脚。
.
妹妹高兴得
。
得
。
八、我会背,还会用。(12 分)
1.二人同心,________________。
2.________________,暖于布帛;________________,深于矛戟。
3.《望天门山》是______代诗人_________写的,诗中提到的“楚
江”指的是__________。
4.《饮湖上初晴 后雨》是______代诗人_________写的,诗句
“_____________________,_____________________”用奇妙而又贴切的
比喻,把__________比作__________,写出了西湖的神韵。
九、本册课文中有很多优美的句子,请把你最喜欢的一句写下来,并
写写自己喜欢的原因。(3 分)
句子:
喜欢的原因:
第二大题:驰骋交际台
十、近来雨多路滑,张明不小心撞了李华一下,由于惯性,李华又撞
了王红,致使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时,张明应该怎么说?
怎么做呢?王红又应该怎么说呢?(4 分)
第三大题:冲浪阅读岛
十一、阅读。(23 分)
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱
他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买
玩具,他把钱积攒(zǎn zhǎn)起来,去(买 卖)锤子和锯子。
他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”
外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīnɡ d
ìnɡ)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什
么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现
了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1.给文章拟个合适的题目:
(1 分)
2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。(3 分)
3.写出下列词语的近义词、反义词。(3 分)
近义词:常常(
反义词:喜欢(
)
)
保持(
成功(
)
)
自豪(
积攒(
)
)
4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。(2 分)
5.牛顿的零用钱一不
。(3 分)
,二不
,只用
来
6.牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“——”画出
来。(2 分)
7.从哪句话看出牛顿自豪,用“
8.这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。(2 分)
”画出来。(2 分)
9.我们要学习牛顿的什么精神?(2 分)
10.你还知道哪些名人,请你简单介绍其中的一位。(3 分)
第四大题:畅游习作海
十二、习作。(25 分)
续写故事:星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥
姥家的公共汽车,可是车刚刚开了一会儿,意想不到的事发生
了……
要求:1.语句通顺,内容具体。2.书
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