部编版语文4年级下册按课文内容填空.docxVIP

人教部编版小学语文教学资料 人教部编版小学语文教学资料 部编版四年级语文下册按课文内容填空 1.《独坐敬亭山》是____朝诗人_________写的，表达了诗人___________ 的心情，其中“厌”字解释为____________，“闲”字解释为 ____________。 2、《望洞庭》作者___朝代____，这首诗描写了 （什么时候） （什么地方）的美丽景色，表达了作者 。在诗 中，作者把洞庭湖中的君山比作 ，用 比喻洞庭湖。 3.《忆江南》是一首 写的，其中写景的句“ 的另一种说法_____ ____________ 。 ，“忆江南”是 名，是 ____朝诗人_______ _ ”“能不忆江南？” ， __ ___。诗中的“谙”字读音 _____ ,解释为 4.《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是 ________________________；这句话的意思是_______________________；， 一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下 ________，此句 为全文的________句。下文就围绕这一名句，分别从________和_______两 个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了____________的画卷，真 是“______________ ____” 5、人们都说：“ 。”我们乘着木船，荡漾在漓 江上，来观赏桂林的山水。 6、我看见过 的大海，玩赏过 的西湖，却从 没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静 得 ；漓江的水真清啊，清 得 ；漓江的水真绿啊，绿得仿 佛 。船桨激起的微波 出一道道水纹， 才让你感觉到船在前进，岸在后移。 7、我攀登过 的泰山，游览过 的香山，却 从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座 座 ， ，像老人，像巨象，像骆 驼， 的 ， ；桂林的山真秀啊，像翠绿 ，像新生的 ， ，色彩明丽，倒映水中，桂林的山真险 啊， 来。 ，好像一不小心就会 下 8、这样的山 上空中 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加 ，让你 ，山间 ，江上 感到像是走进了 的画卷，真是 “ ， ”。 9.《记金华的双龙洞》的作者是________，作者去双龙洞的路上看到 ________，听到____________；本文作者是按_________________________顺 序记叙的。 10、一路迎着溪流。随着山势，溪流 ， ， ， ， 溪声也时时 。入山大约五公里就来到 ，那溪 流就是从洞里出来的。 11、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的（ ）流 出。虽说是（ ），可也容得下（ ）进出。怎样小的小 船呢？（ ）个人（ ），刚合适，再没法容第（ ）个人， 是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在（ ） ）。 ）， 拉绳子，船就（ ），在（ ）的工人拉另一头的绳子，船就（ 我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从（ ）到（ 到（ ），到（ ），没有一处不贴着船底了，才说一声“行 了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉（ ）和（ ） 的山石似乎都在朝我（ 点儿，准会（ ）过来。我有感觉要是把头（ ）抬起一 ），（ ）。大约行了二三丈的水程 吧，就登陆了。这就到了（ ）。 12.《中彩那天》一课中，父亲所面临的道德难题是___________ ______________。第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作 （ ），生活很（ ），（ ）。母亲常安慰家里人：“一个人 ），就等于有了 只要（ （ ）。” 13、父亲教导我做万年牢，就是要 。无 论 。 14.哈默随着逃难的人来到____________，受到镇上人们的_________，当 镇长给他食物时，他却要______________________，表现了 ________________________的可贵品质。 15、《自然之道》让我们懂得，如果不按 照 ，往往会产 生 。 16、黄河是中华民族的 ，后来黄河变了，成了中华民族 的 。 11. 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是（ ），它 是用（ （ ）和（ ）配合起来探路的。它一边飞，一边从 ）发出一种声音。这种声音叫做（ ）。超声波像（ ） 一样向前（ ），遇到（ ）就反射回来，传到蝙蝠的 耳朵里。雷达的天线就像蝙蝠的___ ____。雷达发出的无线电波就像蝙蝠 的________。雷达的荧光屏就像蝙蝠的_____ _。 17、科学家们探究 的秘密，从中得到启示，发明 了 。 18、夜莺的歌声打破了（ 接着又用一股新的（ ），这歌声停了一会儿， ）唱起来。 《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽” 等都指