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四年级下册语文第四单元练习 —、看拼音，写词语。（10分） chén jì mái fú wéi hù xī shēng chén jīn zuì è kǎi xuán à yí jīng tōng gòng xiàn 二、给加点字的正确读音打“√”。 还(huán hái)乡河 还(huán hái)有 呼吁(xū yù) 喘吁吁(xū yù) 难民(nàn nán) 困难(nàn nán) 三、字组词。 肖( ) 斯( ) 防( ) 抢( ) 削( ) 撕( ) 妨( ) 枪( ) 挤( ) 住( ) 证( ) 挺( ) 济( ) 驻( ) 征( ) 庭( ) 四、把下列词语补充完整。 永( )人间 不( )不( ) ( )面( )歌 声东( )西 草木( )兵 聚( )会( ) 以( )万一 神( )鬼( ) 五、修改病句。（6分） 1.他的意见基本是完全正确的。 2、《小英雄雨来》的作者是管桦写的。 3.王林穿着一件灰色上衣，一顶帽子。 4、造纸术是我国的四大发明。 5.听到这个好消息，高兴得跳了起来。 6、我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。 7、我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。 六、写出下面句子所用的修辞手法。 1.黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 ( ) 2.我们要共同欢笑,共同游玩，共同工作，共同进步。 ( ) 3.小鸟在树上欢快地唱歌。 ( ) 4.这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。( ) 七、按要求答题。 1.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 縮句： 2.雷利的爸爸用生命来维护和平,不就是一个英雄吗？换种说法，意思不变： 3.我们中国孩子生活在和平环境中。世界并不太平。 用合适的关联词连成一句话： 4.例:你不要乱扔垃圾。 请你不要乱扔垃圾。 你不要乱扔垃圾.好吗？ 你带我去公园。 八、根据本单元课文内容填空。 1.《一个中国孩子的呼声》的作者是 ，本文是他写给 的一封信。他的爸爸是 ，信中呼吁 2.《和我们一样享受春天》中，“春天”的含义是 ，这首诗歌表达了作者 的思想感情。 九、阅读短文，回答问题。 (一)胜利的故事 小时候学英语单词Victory时，老师讲过这样一个故事， 让我永远难以忘怀。 那是在第二次世界大战末期的法国沦(lún)陷区。德国军官把一名被打得皮开肉綻的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤而又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的V字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般地沸腾起来。 残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来.看到台下的民众全都张开了自己的手臂。 那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：就算他能砍去所有的手臂，也无法砍去这个字母所代表的信念。 1.从文中找出下列词语的近义词。忘记——( ) 困难——( ) 沉静——(