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六年级语文下期第五、六单元测试卷 学校： 班别： 姓名： 成绩： 第一部分 基础知识积累与运用(40 分) 一、看拼音写字，注意书写工整、正确。（4 分） xián 　 nì 　 　 　xiè 　 fèn 头( ) ( )时针 　机( ) （ ）土 méi 　 　 juān　　 　　　 　shí yù ( )瑰 （ ）赠 侵（ ） 领( ) 二、下面词语全对的一组是（ ）。（2分） 集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是 群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强 举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上 触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙 三、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。（6 分） （ ）有成效 舍本（ ）末 坚持不（ ） 风华正（ ） 司空见（ ） 不（ ）下问 革故（ ）新 百（ ）成钢 表示专心做事的成语： 、 ； 表示品德高尚的成语： 、 。 四、选择恰当的词语填空。（4 分） 鼓励 鼓舞 1、万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（ ）。 2、老师经常（ ）我们，遇到了困难，要勇于克服。 结果 结论 他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实 验，（ ）证明谢皮罗的（ ）完全正确。 五、选择正确答案的序号填在括号里。（2 分） “真理诞生于一百个问号之后”意思是：（ ） A、在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。 B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。 C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。 六、按要求完成：（6 分） 1、把下列词语组成通顺的语句。 实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的 2、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句） 3、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句） 七、选择恰当的词语填在括号里，再用加点的词语造句。（5） 既……又…… 即使……也…… 如果……就…… 因为……所以…… 之所以……是因为…… 我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。 ( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。 3、我家的新居( )宽敞( )明亮。 4、( )你不注意用眼卫生，( )视力下降了。 造句：______________________________________________________________ 八、判断下面的说法是否正确。（3 分） “眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。 （ ） “千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球，遨游太空。（ ） 谢皮罗教授把“？”拉直变成“！”证明了漩涡与地球的自转有关。（ ） 九、把下列几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。（5 分） （ ）多少静静的深夜啊，老师还在灯下备课、批改作业。 （ ）如果将来我能取得一些成绩，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成 功之路的桥梁。 （ ）他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。 （ ）那作业本上条条批语、个个红勾，不全都凝聚着老师的心血吗？ （ ）他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影名星那样引人注目。 （ ）老师啊，您为我们无私地奉献了一切。 （ ）老师把一批批学生送到各个工作岗位，而在培养学生的过程中，却像火 炬一样燃烧自己。 （ ）我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。 （ ）老师像桥一样辛勤。 （ ）老师像桥一样无私。 十、课外积累（3 分） 通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家： 、 ；我对 科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：尊 重事实、一丝不苟、 、 、 。 第二部分 阅读积累与运用(30 分) 一、读课文，按要求答题。（15 分） 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛 丽的性格里天生有一种更可贵的东西，他坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的 追求。这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发 现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫 人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的 肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃 尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么 也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者， 变成科学教科书里的（ ），变成物理学的一个新的（ ） ，变成一条条（ ），她变成了科学史上（ ）。 1、“卓”字用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ）。（1分） 2、按课文内容填空。（3 分） “这点美丽的淡蓝