【粤教版】八年级政治下册《52公民的权利和义务》教案.doc

【粤教版】八年级政治下册《52公民的权利和义务》教案.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
5.2 公民的权利和义务 [教学目标] 认知目标 识记公民的权利和义务的含义和公民基本权利和义务的内容②理解公民权利和义务的含义;理解公民的基本权利和义务内容的归类 能力目标 通过学生动手、动脑能力和实践能力教学活动。培养学生的分析和综合能力,通过教学活动,初步培养 觉悟目标 通过课堂知识的学习,自己的动手、动脑,使自己认识到生活在法治社会里应懂得珍惜权利和认真履行义务。 [教学重点] 识记和理解权利和义务的含义,公民的基本权利和义务的内容 [教学难点] 能在日常的生活中分辨基本权利和义务,珍惜权利和认真履行义务 [课时安排] 1课时 [教学方法] 传统的课堂教学模式,启发式教学法 教学过程: 活动一:课前预热,听你们班主任说(16)班的同学对老师非常热情友好,不知道是不是真的。我来试一试,现在请你们大声的告诉我,老师长的帅不帅?(几种结果要有准备,表情要自然、搞笑)目的只是轻松课堂气氛。 现在请同学们找到公民的定义并大声的读出来:公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。那么你们知道什么是权利和义务吗?这就是我们下面要学习的内容。请大家把课本翻到14页,自由阅读5分钟,然后我们请每组派一个代表上黑板来列举本节内容提纲。 活动二:同学列提纲,师生集体评价。(知识认知) 公民的基本权利与义务 一)①权利和义务的含义②规定权利与义务的形式③公民的基本权利和基本义务 二)公民基本权利的几大类①公民的平等权利②公民的政治权利与自由③公民的人身自由权利④公民的社会生活权利⑤公民的社会经济权利 三)公民的几大类基本义务①公民对国家履行的义务②公民对社会履行的义务③公民对家庭履行的义务 (教学中的评价一定要积极肯定,同时要委婉的根据教学内容指出其中的不足,时间大约12分钟) 活动三:知识的巩固 (一)列举同学日常的购买行为(自主选择权,消费者权益保护法),公民的合法私有财产不受侵犯,《中华人民共和国宪法》注:基本权利 (二)看课本12—13页的“情境认知”请同学分别指出它们属于那类基本权利或基本义务? (三)A劳动权B财产权C财产继承权D选举权和被选举权,请你们想一想A、B、C、D中那一个与其他三个不同?(类别不同) 活动四:知识的拓展 (一)请同学们分析两个社会场景:①同学借了你的钱,你会怎么做?②国家要你交纳个人所得税,你应该怎么做?二者之间有何区别?(权利是可以享有,也可以放弃;义务是必须履行,否则就是违法行为) (二)请同学们再看“情境认知”的上课、赏花、劳动,除了你们刚才说的还有什么?说明了什么?(权利和义务的统一,这是下节课学的) (三)请同学再看看公民的基本权,教师启发:有几大类,每一类里又有几项,这些说明了什么?(我国公民的权利具有广泛性) 家庭作业:基础训练同步

您可能关注的文档

文档评论(0)

lx19568 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档