五四运动洋思课堂课件.ppt

二、自学指导 自主学习：（自己看课本第52——54页总结知识结构）（6分钟） 1、导火线：_________________ 2、口号： _________________ 3、经过： 第一阶段时间：________地点________主力_________ 第二阶段时间：________地点________主力_________ 4、结果：_____________________________ 5、性质：_____________________________ 6、意义：_____________________________ * 潦河一初中 刘景山 一、学习目标 1、了解五四运动的爆发、内容（时间、地点、口号、经过和结果等）。2、掌握五四爱国运动的性质和历史意义3、学习并继承和发扬五四精神 1、 导火线： 巴黎和会上中国 外交的失败 了解背景： “巴黎和会”第一次世界大战结束后，战胜国在巴黎举行 “巴黎和会”。会议无理地决定将战前德国在中国山东的特权交给日本，这激起中国人民的极大愤怒。巴黎和会实际上是在帝国主义大国操纵下宰割战败国，重新瓜分殖民地的分赃会议。 说明了弱国无外交的道理 2、口号和要求 外抗强权内除国贼 誓死力争青岛 拒绝在和约上签字 曹汝霖 （曾任外交次长） 章宗祥 （曾任驻日公使） 陆宗舆 （曾任币制局总裁） 天安门 东 交 民 巷 外 国 使 馆 区 痛打章宗祥火烧赵家楼 第二阶段 第一阶段 主要事件 主力 中心 时间 5月4日 北京 学生 集会、游行、 总罢课 6月3日 上海 工人阶级 三罢斗争 3、五四运动的经过 4.五四运动结果: 释放被捕学生 撤销三个卖国贼的职务　　 拒绝在和约上签字 取得 初步胜利 5、历史意义 1、性 质： 2、作用： 是彻底的反帝反封建的爱国运动 外抗强权 内除国贼 (1)极大地激发了中国人民的爱国热情，推动了革命力 量的团结。 (3) 五四运动标志着中国新民主主义革命的开端 (2) 发挥了主力军作用，为 准备了条件 工人阶级 中国共产党的成立 为什么说五四运动是新民主主义革命的开端,新表现在哪? 新 新的领导阶级—— 新的理论思想—— 新的群众力量—— 工人阶级 马克思主义 广泛群众性 想一想 合作探究 第一次由无产阶级领导的爱国运动 *