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2020年必威体育精装版 部编版三年级语文下册第一单元教案 （2019 年春新版） 1 古诗三首 教学导航 [教学目标 ] [教学重难点 ] 1. 学会本课生字，会读、会写、会用。 通过反复诵读古 2. 正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 诗，领悟诗句的内容， 3. 理解这首古诗， 能说出诗歌大意， 归纳学习方法。 感受春天里大自然界 4. 通过诵读古诗，感受春天里大自然界中万物复苏， 中万物复苏，和谐美好 和谐美好的景象和大自然旺盛的生命力。 的景象。体会表达的思 5. 想象诗句所描绘的景象， 想象画面 , 体会诗人表达 想感情。 的思想感情。 [教学课时 ] 3 课时 6. 培养学生学习古诗的能力，激发学生积累古诗的 [ 教学准备 ] 多媒体 兴趣。 课件 教学过程 第一课时 一、情境导入，激发兴趣。 1. 谈话交流：你们喜欢春天吗？今天， 老师就带你们走进春 天，去欣赏春天的美丽景色。 （课件：几幅春天美景图，配 上音乐，让学生形象感知美） 。 2. 配乐诗朗诵《绝句》： （1）课件出示相应的画面，播放配乐朗诵。 （2 ）教师启发谈话：同学们，春天来了自然界的景物会发 生怎样的变化？听音乐，你想到了什么？ （3 ）学生自愿举手发言。 （4 ）小结导入：春天是温暖的，是充满生机的， 是美好的。 自古就有许多歌颂赞美春天的诗文， 今天，我们就来学习古 诗《绝句》。（板书课题） 3. 谈话过渡：这首短小的《绝句》极其生动地描绘了美丽 如画的春天的景色。 快让我们来学习古诗， 看诗人是怎样歌 颂赞美春天的。 二、自主读文，初读感知，培养自主学习能力。 1. 你们觉得这首诗写得怎么样？你们知道是谁写的吗？这 就是唐朝大诗人杜甫写的一首绝句。板书：绝句 杜甫 2. 介绍杜甫：你们了解杜甫吗？想知道更多吗？这里有， 你 们谁愿意到前面来点击课件， 向大家介绍杜甫呀？ （请一个 学生到前面点击课件： 杜甫是我国唐朝的伟大诗人， 被人们 尊称为“诗圣”。他一生写了很多诗，保存到现在的有 1400 多首。《绝句》便是其中的一首。 ）自己再读读。 2020年必威体育精装版 3. 读词语：这还有一些词语朋友呢。 谁能当小老师领着大家 念？ 课件出示：迟日 泥融 沙暖 鸳鸯（你们见过鸳鸯吗？ 课件出示图片。 喜欢吗？觉得怎么样？那咱们再读读。 看图 后再读“鸳鸯”，注意指导读准音调。 ） 4. 这些字词朋友又回到诗里面去了， 你们还能叫对它们的名 字吗？看看谁能做到读正确、读流利。 5. 指读：读诗还要注意节奏，谁能像古人吟诗那样读哇？ （1）指名朗读。 （2 ）课件出示：迟日/ 江山丽 , 春风/ 花草香。 泥融 / 飞燕子 , 沙暖/ 睡鸳鸯。 （3 ）自由练习朗读。