校园足球与立德树人.pptxVIP

校园足球与立德树人 ;主要内容;一、校园足球贵在育人;;一、校园足球贵在育人;（1）提升学生的政治素质;（2）提升学生的道德素质;（3）提升学生的心理素质;（4）锤炼学生的意志品质;（5）促进终身体育理念的形成与发展 ;3、足球教育的技术之“器”与育人之“道” ;3、足球教育的技术之“器”与育人之“道” ;现象思考：;现象思考：;二、育人先育己;二、育人先育己;二、育人先育己;二、育人先育己;;二、育人先育己;二、育人先育己;; “德”字是个会意字：在甲骨文中，“德”字的左边是“彳”（chì）形符号，它在古文中是表示道路、亦是表示行动的符号，其右边是一只眼睛，眼睛之上是一条垂直线，这是表示目光直射之意。所以这个字的意思是：行动要正，而且“目不斜视”，这就是“德”。 在金文中的会意就更加全面了，“目”下面又加了“心”，这就是说：目正、心正才算“德”。“德”字的本义是“道德”或“品行”。 ;二、育人先育己（一）什么是道德？;（一）什么是道德？ 道德：人类社会所特有的一种意识形态，是由一定的社会经济关系所决定的，依靠社会舆论、传统习俗、个人内心信念和价值观念来维持的，以善恶评价为标准的，评价人们的行为，调节人与自然、个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范和准则的总和。 ;案例：4万“巨款”10年折磨： 一个贫穷和诚信的故事 ;二、育人先育己;二、育人先育己;二、育人先育己（1） 爱国守法——教师职业的基本要求;二、育人先育己;二、育人先育己;二、育人先育己;;二、育人先育己;二、育人先育己;二、育人先育己;三、立德树人始于足下;课堂讨论;　　你动情地说：“你不要露出你的脸，也不要说话，你回答我的问题，只点头或摇头就行，你来这儿是找一件你想要的东西吗？”他点点头。“这东西属于你吗？”他摇摇头。“不属于自己的东西，不管如何喜欢，都不应该拿，对不对？”他又点点头。 　　这种教育方法是否值得我们思考？;三、立德树人，始于足下（二）不断提高道德水平;三、立德树人，始于足下（二）不断提高道德水平;三、立德树人，始于足下（二）不断提高道德水平;三、立德树人，始于足下 （三）不断提高法律素质;三、立德树人，始于足下（四）维护自身心理健康;三、立德树人，始于足下（四）维护自身心理健康;; 第一只猴子是因为什么死的呢？科学家发现，它死于严重的消化道溃疡，胃烂掉了，实验之前体检它没有任何胃病，没有溃疡，可见这是二十几天内新得的病。 第一只猴子要工作，他的责任重，压力大，精神紧张，焦虑不安，老担惊受怕，它的消化液和各种内分泌系统紊乱了，所以就会得溃疡。 由此说明，不良的情绪会产生过高的应激值，将严重损害身体的健康。 ;三、立德树人，始于足下（四）维护自身心理健康;