图形的运动章节测试2（教师版）.doc

中小学个性化教育专家 PAGE 精锐教育网站： - PAGE 4 - 精锐教育· 考试研究院 精锐教育学科教师辅导讲义 年 级：初一 科 目：数学 课时数：3 课 题 图形的运动章节测试 教学目的 查漏补缺；考前模拟. 教学内容 一、选择题 1．下列生活中的运动不是旋转现象的是 ( ) ①一个小朋友坐在游乐园的转椅上转动；②火车在铁道上运行；③行走时自行车车圈上的一根辐条；④一个同学由家到学校上学． A．①与②； B．③与④； C．②与④； D．①与③． 2．下列三角形都是大小、形状完全相同的三角形，其中利用平移作出的是( ) 3．下列图案中，可由一个“基本图案”平移而成的是( ) 4．对题中所给图形（如图11-10）的表述：①是轴对称图形；②是中心对称图形；③是旋转对称图形，其中正确的是( ) A．①②； B．②③； C．①③； D．①②③． 5．如图所示的图案中，是中心对称图形的是( ) 6．下列图形中，不是轴对称图形的是( ) A．线段； B．等边三角形； C．钝角； D．直角三角形． 7．在正方形、长方形、五角星和等腰三角形这四种图形中，是旋转对称图形的有 ( ) A．l个； B．2个； C．3个； D．4个． 8．下列说法中，错误的是( ) A．两个能完全重合的图形必是轴对称图形； B．轴对称图形必有对称轴； C．轴对称图形可能有无数条对称轴； D．关于某直线成轴对称的两个图形必能互相重合 9．将图形按顺时针方向旋转90°后的图形是 ( ) 10．如图11-11所示，△DEF是由△ABC经过平移得到的，则平移的距离是 ( ) A．线段BE的长度； C．线段EC的长度； B．线段BC的长度； D．线段EF的长度． 【答案】1．C 2．D 3．A 4．C分析：由图形知它是轴对称图形和旋转对称圈形，将图形旋转180°不能与原图形重合．故不是中心对称图形．因此选C 点拨：轴对称图形、中心对称图形，旋转对称图形的特征是判断的依据． 5．B 6．D 7．C 8．A 9．D 10．A 分析：根据平移的特征可知线段AB平移至DE，平移的距离是BE的长． 二、填空题 11.图形运动不会改变图形中线段的 和角的 ，图形的 和 也不会改变，改变的只是图形的 ． 12．如图11-12是一个轴对称图形，它的对称轴共有 条；它也是一个旋转对称图形，旋转的角度是 ． 13．一位足球运动员穿着“”号球衣，当他走到镜子前，发现在镜子中球衣号码变成了 ． 14．如图11-l3所示，四边形AOBC，它绕着O点旋转到四边形DOEF位置，在这个旋转过程中：旋转中心是 ，旋转角是 ，经过旋转点A转到 ，点C转到 ，点B转到 ，线段OA与线段 ，线段OB与线段 ，线段BC与线段 是对应线段，四边形OACB与四边形ODFE的形状、大小 ． 15．如图11-14所示，观察图形，回答问题． (1)正方形 与正方形 关于点 成中心对称． (2)正方形 与正方形 关于 所在的直线轴对称． (3)两出这个图形的对称轴． 16．把图11-15所示的图形中符合要求的图形的编号填人圈内： 【答案】 11．长度 大小 形状 大小 位置 善，量短路程为1 000m． 12． 5 72°、144°、216°、288° 13. 14. O, BOE(AOD),点D,点F,点E,OD,OE,EF,相等 15．(1)BCDE,EFGH,E (2)ABEH,EFGH,HE(或ABEH,BCDE,BE) (3