部编版四年级下册语文课时作业随堂练习题全套.docx

部编版四年级下册语文课时作业随堂练习题全套 古诗词三首课时练 第一课时 一、 一字多音我会选。 xiǔsù 1.昨天晚上， 我在同学家住了一宿（ ）。 2.下了晚自习， 同学们都要回宿（ ） 舍。 二、 读拼音， 写汉字。 黄昏时分， 一只蜻蜓 xú xú （ ） 落在 xīshū（ ）的 lí bɑ（ ） 上， 准备要在这儿借 sù（ ） 一晚。 三、 火眼金睛， 辨字组词。 宿（） 未（） 径（） 菜（） 宜（） 味（） 经（） 彩（） 四、 读读古诗， 说说自己的理解。 1. 这首诗是________代诗人________写 的 。 诗中 描写了________种景物， 分别是________________________。 表达了诗人 之情。 2.“ ________________， ________________。” 一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。 【答案】 一、 徐徐 篱笆 生疏 二、 住宿 适宜 未来 品味 小径 经过 白菜 彩色 三、 1.xiǔ 2.sù 四、 1.宋 杨万里 6 篱落、 一径、 枝头 儿童 黄蝶 菜花 对田园生活的喜爱 2.儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻 2 乡下人家课时练 第一课时 一、 读拼音， 写汉字。 pān dēnɡ zhuānɡ shì shùn xù pǔ sù tàn t?u （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 二、 在括号里填上合适的量词。 一( )小河 一( )浓阴 一( )石狮子 一( )春雨 一( )风景 一( )农家风光 三、 写出下列加点词语的近义词， 写在后面的括号中。 1.红梅有独特的风格。 它在一年四季中最寒冷的季节开花。（ ） 2.她衣着朴素， 大方。（ ） 3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。（ ） 4.让我们携起手来， 共创和谐社会。 （ ） 四、 本文作者（ ） 向我们展示了： （ ） 图、（ ）图、（ ） 图、（ ） 图、（ ） 图、（ ） 图， 体现了乡村生活的（ ）、（ ） 是特点。 【答案】 一、 攀 登 装 饰 顺 序 朴 素 探 头 二、 一(条)小河一(片)浓阴 一(对)石狮子一(场)春雨 一(道)风景一(派)农家风光 三、 独特——奇特 朴素——朴实?华丽——华美 和谐—— 祥和 四、 瓜藤攀檐图、 鲜花轮绽图、 雨后春笋图、 鸡鸭觅食图、院落晚餐图、 月 夜睡梦图， 独特、 迷人 第二课时 一、 给下列加点的汉字选择正确的读音， 打“√ ”。 鸡冠( ɡuàn guān)花 朴素(sù shù) 率(shuài lǜ)领例(lì nì)如 二、 形近字组词。 风（ ） 探（ ） 耸（ ） 倘（ ） 凤（ ） 深（ ） 茸（ ） 俏（ ） 三、 在括号里填上合适的形容词。 ( )的浓阴 ( )的竹竿 ( )的风景（ ） 的藤 （ ） 的笋 （ ） 的农家风光 四、 读句子， 说说自己的理解。 青、 红的瓜， 碧绿的藤和叶， 构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆， 可爱多了。 【答案】 一、 冠(ɡuàn) 素(sù) 率(lǜ) 例(lì) 二、 风（大风） 探（探头） 耸（高耸） 倘（倘若） 凤（凤凰） 深（深浅） 茸（毛茸茸） 俏（俊俏） 三、 (绿绿的) (青青) (迷人) （长长）（鲜嫩）（独特） 四、 指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、 青红的瓜，把农家小屋装点得别致生动、 亲切可爱。 3 天窗课时练 第一课时 一、 读拼音， 写汉字。 hǎi tān bō li lǎo yīnɡ zhànɡ zi ya yīnɡ （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） 二、 形近字组词。 ?藉（ ） 玻（ ） 璃（ ） 烁（ ） 籍（ ） 波（ ） 篱（ ） 砾（ ） 三、 写出下列词语的近义词。 锐利________ 扫荡________ 闪烁________ 霸气十足________ 四、《天窗》 首先交代了（ ）， 接着写了当（ ）时或（ ） 时， 这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（ ）， 想到应该（ ）。 【答案】 一、 海滩 玻璃 老鹰 帐子 夜莺 三、 藉（慰藉） 玻（玻璃） 璃（玻璃） 烁（闪烁）籍（学籍） 波（水波） 篱（篱笆） 砾（砾石） 三、 锐利-锋利 扫荡-涤荡 闪烁-闪动 霸气十足-自高自大 四、 天窗的由来或为什么有了天窗 夏天阵雨来了 晚上被逼上床“休息” 唯一的慰藉感谢发明天窗的大人们 第二课时 一， 看拼音， 写汉字。 你偷偷从 zhànɡ （ ） 子里伸出头来， 仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影， 想象到这也许是灰色的biān fú（ ）， 也许是 bà （ ） 气十足的猫头yīnɡ （ ）。 二、 写出下列词语的近义词