促进护理教育发展的策略研.docx

促进护理教育发展的策略研究 摘 要 目的：护理是一门以人的健康服务为主的专业，随着医学模式转变、健康观念的更新、疾病谱的变化、卫生保健体制革新，特别是经济全球化发展，我国护士队伍从以中专为主体转向中专、大专、本科多层次教育的方向发展。方法：然而，现存护理教育个培养层次（即，中职、高职、本科、研究生）之间尚未实现无缝衔接的教育体系，由于培养目的、课程设置等原因，高职专科毕业生通过考试、职业资格准入等的学习上升路径被阻断，高职专科护理教育成为终结性教育。结果：这不仅阻碍了我国护理教育人才培养的效率，造成了重复性培养的资源浪费，也不利于集约行业及教育资源提高人才培养质量。对已有的研究进行梳理发现