规则与人生研究.pptxVIP

规则与人生;学习目标; 有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的。他们每个人都是平等，但同时又是自私自利的。他们要公平地分食一锅粥，但是却没有计量工具或有刻度的容器。为此他们需要一项新的规则来解决每个人的吃饭问题，这项规则又是大家乐意遵守的。;规则一：指定一个人负责分粥事宜，成为专业分粥人士。很快大家发现，这个人为自己分的粥最多，于是又换一个人。结果，总是主持分粥的人碗里的粥最多最好。权力导致腐败，绝对的权力导致绝对的腐败的规律在这碗稀粥中体现得一览无余。 ;规则四：民主选举一个分粥委员会和一个监督委员会，形成民主监督和制约机制。公平基本上做到了，可是由于监督委员会经常提出各种议案，分粥委员会又据理力争，等分粥完毕时粥早就凉了。此制度效率太低。 ;案例梗概： 七个人 为了公平地分食一锅粥 要求制定一项大家接受规则;何为无规矩不成方圆; 有这么个传说：很久以前，鲁班教他的徒弟做圆台和方台，可徒弟怎么也做不圆、造不方。于是，去请教师傅。鲁班笑而不语，拿出两样东西给这个徒弟。过了一会儿，徒弟就做出两件十分像样的木制圆台和方台。原来那两样东西就是规和矩。规是圆规，用来画圆；矩相当于折尺，可画出直线和直角，量取长度。这就是所谓的没有规矩不成方圆来历。;盛老师的周末;角色;（1）规则作为人们生活的规范和准则，它存在与人们生活的时时处处，影响着人民生活的方方面面。;1.结合日本在遭受地震和海啸灾难之后，欣然地看到了无论在何处，只要有商店出售物品的地方，日本的民众都在排长队依次等待买东西，没有看到随便乱抢和加塞的现象。为什么说在遭受灾难之后的排队对于生命具有很高的价值和重大意义呢？ 2.以小组为单位，请选出我们班“最遵守规则的同学”、“规则捍卫勇士”并请写好推荐词（要求有具体的行为、评价） 3.我们班目前存在哪些破坏规则的行为？ 如何减小这些行为的发生呢？ 4.小组讨论：修订10条底线有哪些？触碰底线后该怎么办？;“我偏画，看你怎么办？”;上海世博园芬兰馆贴出告示，禁止游客进入馆外水池。可是大家都在泡脚··· ···;阿姨学刘翔啊;别以为很好看，简直有损形象;看来饮用标示有点像垃圾桶标示;几名儿童在“海螺”雕塑上攀爬;伸脚舒服，别人看着可不舒服;二、生活离不开规则;1、;1、; 1950年的一场比赛，活塞教练团发布了一项“环游世界战术”，要球员只要拿到球就运，因为湖人队太可怕，只要球一到他们手上，活塞就没活路，所以干脆把球运到不能运为止。 众活塞球员们于是在满场观众前展开了有史以来最慢的带球游戏，第一节结束时，果然只让湖人投进七分，活塞队则拿到八分，教练认为节奏还是太快，于是大家更卖力地运球，好不容易挨到比赛结束，活塞如愿以19比18获胜。但全场观众、裁判、媒体及在场的所有NBA工作人员全气昏了。 1954年，丹尼“发明”了延用至今的24秒进攻时限。他凭着这一项跨时代的发明，彻底改变了NBA比赛的面貌，也因而进入了篮球名人堂。 ; 竞技比赛的公平和公正靠竞技规则，那么在我们生活的社会中的公平和公正靠什么保证？;知识拓展;摩西十诫;我国的法律体系;周亚夫执纪如山; 一进军营，周亚夫手执兵器对文帝拱手作揖（yī ）说：“穿着盔甲的武士不能够下拜，请允许我以军礼参见陛下。”文帝被他感动，表情变得庄重，手扶车前的横木，称谢说：“皇帝敬劳将军！”完成仪式后才离去。 　　出了营门，群臣都表示惊讶。文帝说：“唉！这才是真正的将军！前面所经过的灞上和棘门的军队，就像儿戏一般，那些将军很容易用偷袭的办法将他们俘虏；至于周亚夫，谁能够冒犯他呢？”说罢，文帝仍然不停地称赞周亚夫，并传令重赏。 ;曹操割发代首; 众僚属就建议说，是不是可以变通处理呢？比如“割发代首”。于是曹操顺坡下驴，同意作变通处理，自己用战刀割下一把头发，以示警戒。 　　 这个故事今天读起来也许觉得可笑，认为割把头发还弄得那么严肃。其实当时割头发也是一种很重的惩罚。古人奉行孝道，强调身体发肤由父母所赐，本人是不能轻易毁伤的，否则就是不孝。因此，曹操这一“割发代首”之举，起到了震慑全军、令行禁止的效果。我们暂且不管曹操这出戏是真是假，对于最高统帅的他能做到这一点，这种遵纪守法的精神就足以值得学习。 ;柳传志迟到罚站;门卫认证不认人; 另一个故事发生在美国IBM公司董事长沃森身上。有一天，沃森带着一个国家的王储参观工厂，走到厂门口时，被两名警卫拦住：“对不起，先生，您不能进去，我们IBM的厂区胸牌是浅蓝色的，行政大楼工作人员的胸牌是粉红色的，你们佩戴的粉红色胸牌是不能进入厂区的。”董事长助理彼特对警卫叫道：“这是IBM的董事长沃森，难道你不认识吗？现在我们陪重要客人参观，请放行吧！”警卫说：“