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一株小草,虽然弱小,但它是那样令人敬佩;一对小伙伴,发生了争执,却能用微笑化解矛盾;一位音乐指挥家,在国际大赛的众多权威评委面前,果敢地做出了与众不同的判断;一个孩子,力量有限,却用爱心为人们架设起一座安全方便的桥……
阅读本单元课文,抓住重点语句深入理解,体会它们所表达的思想感情。;小 草 之 歌;平凡的小草;字;词 语;自学提示: ;第一部分:
小草对大自然奉献多,索取少。第二部分:
小草对环境保护有很大的贡献。第三部分:
小草生命力顽强。; 快速浏览课文,用“——”画出小草自我评价的词语,用“~~~~”画出小草的表现。 ;1~3小节大量运用了什么修辞手法?
拟人的修辞手法
这样写有什么好处?
把小草比作人进行自述,显得生动,亲切,易懂。
在写作时,用拟人的修辞手法,会使文章具体,生动,形象。;感悟理解:
“我向大自然的索取很少很少”是什么意思?
小草不渴求什么,只要有点阳光,雨露,就能茁壮成长,为人们带来绿意。;只要……就……
可以说明小草不求索取,不图回报,不讲享受。
我也会用这样的词说话——; 有感情地读第一部分,想一想描绘的是什么样的小草?;;思考:
1、“大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮”是什么意思?
小草将根深深地扎入泥土之中,并连接成网,能够防止水土流失。
作用:防洪;2、“沙丘被我锁住了手脚”如何理解?
再次用自述的口吻向我们交代了小草不让沙尘到处乱跑。
作用:固沙;;自然灾害的
凶猛;“把祖国的山和打扮得更俏更娇”讲了小草什么作用?
作用:美化环境;;;认真读第二部分,想一想具体描绘了什么样的小草?
; 我是一株小草, 不要担心冬天我会面容枯槁; 当春风吹遍辽阔的大地, 我又会绿遍天涯海角…… ; 当春风吹遍辽阔的大地, 我又会绿遍天涯海角……
描写了小草什么特点?
特点:生命力顽强;思想感情:
赞美了小草的无私奉献精神。;拓展延伸——向小草学习
你觉得该如何为美化校园环境出??份微薄之力呢?; 赋(fù)得古原草送别
作者:白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋(qī)满别情。 ;作业:
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