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六年级科学第二学期期末考试模拟试卷 B Class: Name:
一.仔细对比,认真遴选(每题 2 分,共 18 分)
1.做对比实验,一般要设定( )个变量。
A.3 B.2 C.1
2.喂养小金鱼最好的水质是( )
A.自来水
B.河水
C.矿泉水
每次喂养金鱼的食量应该是它总食量的( ) A.100% B.50% C. 33.3%
林恒韬的受游泳圈的启发,设计了( )
A.安全雨伞
B.充气雨衣 C.磁性雨伞
5.金鱼的呼吸质量与放养密度基本上成( )关系。
A.反比例
B.正比例
C.没有关系
我们做问卷调查,发放问卷最适宜的范围是( ) A.10~20 份 B.30~50 份 C.1000~5000 份
我们改进雨具的理由是( )
A.雨具存在缺点
B.个人爱好 C.进行科学探究活动
8.达尔文写的科学巨著叫( )
A.《昆虫记》
B.《物种起源》
C.《本草纲目》
9.通过( )得到的答案才是切实可信的。
A.实验
B.上网查阅
C.请教同学
二.认真思考,工整书写,准确填空。(每题 1 分,共 35 分)
1. 、 、 、
等构成了动物赖以生存的
环境。
2.光照、 、温度、雨、雪、风等环境因素,或多或少地影响金
鱼的生活,
对金鱼的生活有直接的影响。
3.通过 、 、 ,我知道了很多影响小金鱼生 活的因素。
生物适应环境的能力是 ,当环境遭到重大破坏时,会造成大 批的生物死亡,甚至造成物种的 。
我们日常生活中最常用的防雨工具的 、 、雨披。雨披的缺 点是 。
观察雨具的缺点,我们一般可以从面料、 、 进行分析研究。
对环境破坏最严重的生物是 。
等方面
8.“反光防风雨披”的设计用到了
方面的科学知识。“安全
雨伞”就是在雨伞上面安装一个小电珠,这里运用的科学知识是: 。
9.对光反射能力最强的颜色是:
颜色。
10.针对雨具的缺点,我们在设计改进方案时要注意:①针对雨具的缺点,
明确改进 。②具有改进和制作的条件。③小组成员
合理。
④做好
准备。⑤注意听取别人的意见,灵活调整自己的设计思路。
11.在改进雨具,使用剪刀、电烙铁等工具时,一定要 。 12.为了减少食品粘在刀面上,我们在刀面与食品最经常接触的地方
,这样可以减少食品和刀的 ,从而减少食品粘在刀面上(严格按 照课本,否则没有分)。
13.
是我们学习科学的最佳途径,
是进行科学
探究的基本方式。
14.达尔文的生物进化论学说认为,包括人类在内一切生物都是由 进化来的。
15.人类皮肤颜色的多样性是由于 的。欧洲因为光线较 ,主要生活着
时
种人。
所造成
16.调查研究时要做到 、准备充分、文明礼貌、注意安全。
17.我国的能源结构中,
占的比重过大,达到
左右。而
人类污染较小的风能和太阳能利用的较少。
三、细心读题,严格判断(每题 2 分,共 20 分)
美洲大陆发现最早的古人类文化遗迹是距今大约 40 万~50 万年的尖状器。 ( )
人类大约在 30 万~5 万年前从用天然火过渡到人工取火。
( )
3.我国有女娲造人的传说,这是一个神话,不是人类的真正来源。
( )
4 人类的祖先可能住在山洞里,可能以野兽、野果为食物。
( )
5 在研究各种因素对小金鱼生活影响实验中,一个人的力量有限,需要多 人分工合作( )
6.放养密度越大,金鱼活动的越活泼。
( )
雷鸟冬夏羽毛颜色会改变,说明生物会用各种方式来适应生存环境的变 化。 ( )
我们外出调查活动时,要悄悄地进行,越神秘越好玩。
( )
9.金鱼对水温的适应能力很强,当水温骤变时,金鱼能很快适应。
( )
10.常见的材料分为天然材料和人造材料,前者如塑料,后者如木条。
( )
四.搜寻脑海,从容作答。
什么叫食物链?举出一条食物链。(第 1 题 8 分,第 2 题 7 分,共 14 分)
我们做调查研究时所的采取的步骤有哪些?
①选择 ②明确调查 、 ③制定 ④
、
⑤ ⑥得出结论, ⑦ 五.科学探究,得出结论(画图 8 分,填空 4 分,共 12 分)
下面是放养密度与金鱼每分钟呼吸次数的统计表,请根据统计表画出折线 统计图,并得出结论。
缸号
1 号
2 号
3 号
4 号
5 号
睛天呼吸次 数
85
114
172
225
252
阴天呼吸次数
99
156
212
243
276
①. 由实验可以得出金鱼的呼吸质量不仅与
有关,而且也与
有关。
②.放着密度越大,金鱼呼吸越 。 ③.睛天金鱼的呼吸次数比阴天 。
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