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第二课 遵守道德规范 培养良好品德;2;3;4;5;三、社会公德的基本内容 ;7;8;9;;社会不文明现象;国家旅游局公布的国民十大陋习?
(1)随处抛丢垃圾、废弃物,随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖,上厕所不冲水,不讲卫生留脏迹;
(2)无视禁烟标志想吸就吸,污染公共空间,危害他人健康;
(3)乘坐公共交通工具时争抢拥挤,购物、参观时插队加塞,排队等候时跨越黄线;
(4)在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹;
(5)在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑,不尊重当地居民风俗;
(6)大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸,把裤腿卷到膝盖以上、翘“二郎腿”,酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙,卧室以外穿睡衣或衣冠不整,有碍观瞻;
(7)说话脏字连篇,举止粗鲁专横,遇到纠纷或不顺心的事大发脾气,恶语相向,缺乏基本社交修养;
(8)在不打折扣的店铺讨价还价,强行拉外国人拍照、合影;
(9)涉足色情场所、参加赌博活动;
(10)不消费却长时间占据消费区域,吃自助餐时多拿浪费,离开宾馆饭店时带走非赠品,享受服务后不付小费,贪占小便宜。 ;13;★1.你赞同以上的行为吗?为什么?
★2.如果你遇到这些情况,你会如何做?
★3.这些现象反映了什么社会问题?
;15;16;3.当代青年学生要做助人为乐的热心公民
◆要有善良的动机和出发点
◆助人要有实实在在的结果
◆助人为乐要长期积累
◆助人为乐要形式多样
;18;19;20;21;22;23;24; 看以下资料,你有何感想?;缺乏公共空间的基本礼貌
在美国孟菲斯大学历史系教授孙隆基看来,“缺乏公共空间的基本礼貌”的原因是国人对婴儿排泄习惯的训练太过随便。
在传统时代,一般让孩子穿“开裆裤”,可以随时随地大小便。受这种教育长大的人,当众擤鼻涕、挖鼻屎、搓身上的老泥,在人群中放屁,吃饭时将骨头吐在桌子上,把公共场所当作随便可以丢垃圾的地方,不守时间,不守规则,对身体的动作不去控制等,就都不奇怪了。
孙教授说:“将‘粪便’任意地倒入客观世界的倾向还包括:在公共场所,动辄毫无节制地将怒气和敌???发泄在陌生人身上,以及一种克制不住的侮辱别人的冲动。”
——《中国文化的深层结构》 ;27;28;第二课 遵守道德规范 培养良好品德;30;31;32;
(四)服务群众
案例链接:走在邮路上的杨春华
(五)奉献社会
案例链接:节约之妙
;34;35;36;37;38;39; 恋爱道德修养是指人们在爱情领域为培养高尚的道德品质所进行的自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程以及达到的水平。它要求人们通过自我修养,不断提高恋爱道德认识和道德觉悟,自觉按照正确的道德原则和规范行事,积极抵制和不断消除错误的道德观念的影响和侵蚀,调整道德行为,正确处理个人与他人、与社会的利益关系。 ;41;42;43;44; 爱情与友谊的区别
友谊是建立在相互信赖、相互吸引、有共同价值观念基础上的一种亲密情感。它既可以存在于同性的交往中,也可以存在于异性的交往中,是朋友之间的一种平等的互相信赖的志同道合的关系。它是人们在学习、工作等交往中产生的,一种不可缺少的生活内容和排忧解难的力量。而爱情是发生和存在于相爱的男女两性之间,以彼此结合为目的的人类情感。爱情与友谊的区别表现在:
第一,性质不同。友谊是朋友间一种平等的、亲密的、相互帮助的关系,感情上表现为平和、沉静、率直。它不具有排他性和性爱的色彩。爱情则是一对男女相互爱慕并渴望对方成为终身伴侣的情感,在感情上表现为热烈奔放、兴奋激昂。一般来说,任何爱情都包含着友情,但并非任何友情都渗透着爱情。
第二,范围不同。友谊是广泛的,它是广泛发生在不同性别、不同年龄之间的友好关系,对象众多且不受交往对象数目的限制。而爱情则是发生在一对男女之间,它的存在和发展必须考虑到双方的年龄、性格爱好、职业等因素。每个人在寻找自己爱的对象的时候,必须排除他人占有这一对象。
第三,时间的长短不同。友谊可能是短暂的,也可能是长期的,它可以因工作调动、环境变化、思想认识的分歧而发生变化,它的开始和终结一般都是较为自然的。而爱情则是长久的。爱情关系的确立导致双方身体心灵的结合,进而走入婚姻,建立家庭,彼此继续培育爱情,共度人生。
第四,承担的义务不同。友谊自始至终主要承担道德义务,朋友之间要做到忠实、热忱、友爱、互助、讲原则、明是非。而爱情在缔结婚姻关系后,不仅要承担道德的义务,而且要承担法律的义务和责任。 ;46
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