鸿门宴上课用1详解.pptxVIP

鸿门宴;那是一个脸色苍白、身体衰弱的人他以自己破残的生命换来了一个民族完整的历史他以自己难言的委屈换来了一个国家宏伟的记忆他以自己莫名的耻辱换来了一个文化无比的尊严; 他，生活在汉武帝时代，那是一个英雄的时代，开疆拓土，战乱不息，凯歌和悲歌交织，锋芒和粗砺并存。英雄时代的逻辑是与平常时代不太一样的，因为“李陵之祸”，他被伤害了，伤害他的不是卑鄙的小人，恰恰相反，而是个伟人——汉武帝。 宫刑，这或许是人世间最侮辱人、最惨无人道的刑罚了。因为从此，他成了一个奇怪的人——一个不是男人的男人，一个不是士大夫的士大夫，一个不是太监的太监。 生命，活着，对他而言，不是幸福，而是痛苦。 ; 但他，最终还是活了下去，坚强地活了下去。 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。” 他之所以选择苟活，因为他心中有了一座巍峨的“泰山”，《史记》就是他的“泰山”。 《春秋》《尚书》，提供的是一种“史学理念”，而《史记》却创造了一个可以长久延续的“史学模式”，一种“文学化的史学模式”，所以，从此之后，历史不再干枯晦涩，而是有了生命，变得形象生动了。; 所以，对他，我们不应遗忘，而应铭记，铭记他不屈的精神，铭记他不朽的《史记》。; 1）志洁行廉，爱国忠君真气节； 辞微旨远，经天纬地大诗篇。 2）翁去八百载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。 3）刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。 4）世上疮痍，诗中圣哲； 人间疾苦，笔底波澜。; 司马迁（约前145—约前90），字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。其父司马谈是汉朝太史令（掌管起草文书、兼管国家典籍、天文、历法的官职）。迁生于; 《史记》全书一百三十篇，包括　　　　 、　　　　 、 　　　　 、 　 　 、　　　　、 共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约三千年的历史；是我国第一部纪传体通史。;郑板桥评论;; 公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入咸阳，驻军新丰鸿门。双方剑拔弩张，在此严峻 的形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。鸿门宴揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争,“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。; 垓下歌;项羽《垓下歌》慷慨悲凉 ;朗诵刘邦《大风歌 》，体会荣耀又忧虑的意味： ;;正音：;欲王wàng关中 为wèi击破沛公军 崤xiáo山 好hào美姬jī 说shuì 孰与君少长zhǎng 从百余骑jì 戮lù力而攻秦 范增数shuò目项王 沛公之参乘shèng 切而啖dàn之 如恐不胜shēng 何辞为wéi ;初读课文，梳理故事情节;主要人物关系;曹无伤使者;亚父定计;项伯;张良申义;项伯说情;项伯;项羽;项伯;樊哙;樊哙;沛公;曹无伤;宴会前;;;第1自然段中应注意的重点词语、句子：;1、沛公欲王关中 ； 2、使子婴为相； 3、珍宝尽有之。;1、沛公欲王关中， 项羽认为其不配；; 我们来分析一下项羽的这个决定？怎么样？;伯（孟）、仲、叔、季 1、伯（孟）—弟兄排行中代表老大 2、仲—弟兄排行中代表老二 3、叔—弟兄排行中代表老三 4、季—弟兄排行中代表老四或最小 孟、仲、季 分别代表农历一季中的第一个月、第二个月，第三个月。; 我们来分析一下项羽的这个决定？怎么样？; 愤怒的项羽终于做出了决定，以自己的四十万诸侯联军消灭刘邦的十万人马，这对能征善战的项羽来说，确实不费力气。虎狼之秦尚不在他的眼里，区区刘邦又岂在话下，那么项羽的这个决定能得到执行吗？; 这个决定一下子引出来五个人做出强烈的反应： ; 这个决定一下子引出来五个人做出强烈的反应： ;第2自然段中应注意的重点词语、句子：;4、谁为大王为此计者?;兄：象对待兄长一样，名词作状语。;总结规律;第3自然段中应注意的重点词语、句子：;4、范增数目(于)项王;古代“座次”问题： 1、? 官职：古代以右为尊。“位在廉颇之右” 2、?车骑：由以左为尊。“信陵君虚左以待侯生”“坐定，公子从车骑，虚左” 3、? 室内：西（向东）为宾、长、贵；东（向西）为主、幼、贱。 4、? 堂上座位：北为帝（尊），南为臣（卑）左为贵，右为轻。 5、? 四面环坐：由尊