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用“心”演绎精彩
——读《给教师一生的建议》有感
不管是刚刚踏上工作岗位的新教师还是已经多年站在三尺讲台的老教师，不论是负责班级管理的班主任还是协助管理的科任老师，“学困生”都是我们不得不共同面对的大难题。在这部分孩子身上我们常会花费大量的精力，但往往付出与回报总不成正比，好多时候我们都有放弃他们的想法。
周成平教授《给教师一生的建议》一书让我打消了这种不负责任的想法，为我今后的工作点亮了一盏明灯。书中陈树然老师的《别让“后进生”成为教育的遗憾》让我知道了什么才是“用心灌溉”；周弘老师的《教师，请不要吝啬你的赞美》让我感受到了赞美的惊人力量；洪俊刚老师的《教育无痕，润物无声》也让我深刻体会到
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