频数分布直方图1课时.pptxVIP

10.2直方图;条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目;问题：为了参加学校年级之间的广播体操 比赛，初二年级准备从63名同学中挑选身 高差不多的40名同学参加比赛。为此收集 到这63名同学的身高（cm）数据如下：;158; 为了使选取的参赛选手身高比较整齐,需要知道数据(身高)的分布情况 ;⑴ 计算最大值与最小值的差（极差）. 最小值是149，最大值是172，172-149=23 ⑵ 决定组距和组数. 把所有数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离(组内数据的取值范围)称为组距。 若取3cm为一组. 可分为: 分为8组. ;组距和组数的确定没有固定的标准，要凭经验和研究的具体问题来决定。通常数据越多，分成的组数也越多当数据在100个以内时，根据数据的多少通常分5~12个组。;3.列频数分布表: 对落在各小组内的数据进行累计,得到各个小组内数据的个数(叫做频数)整理可得下列频数分布表: ;身高（x）;;概念小结： 1.在一组数据中，最大值与最小值的差叫做这组数据的极差；极差反应该组数据的波动范围 2.在画频数分布直方图分组时，每一组数据的右端点与左端点的差叫做该组数据的组距。 3. 频数分布直方图中小长方形的高常常取频数与组距的比值，所以 小长方形的面积 = 组距×（频数/组距）=频数 ;频数折线图;频数折线图;问题情境;;江山市人民医院2010年2月份新生婴儿体重频数分布直方图;;0;频数分布直方图与一般条形统计图的区别：;下表是从场口镇中学随机抽取的部分同学的视力情况频数分布表; ;沙尘暴袭我国北方2.7亿人受苦 或蔓延至长江以南 ; 下图是2010年3月份我国北方地区部分城市沙尘暴最小能见度的频数分布直方图请根据这个直方图回答下列问题： （１）共有____个城市.;练习：一次统计八年级若干名学生每分钟跳绳次数的频数分布直方图，请根据这个直方图回答下列问题： ⑴ 参加测试的总人数是多少？ ⑵ 自左至右最后一组的频数、频率分别是多少？ ⑶ 数据分组时，组距是多少？;1.某校18名数学老师的年龄(岁)如下: 29 42 58 37 53 52 49 24 37 42 55 40 38 50 26 54 26 44 请填写下列频数分布表：;创新应用;你知道吗？;; ;画频数分布直方图的一般步骤:;画频数分布直方图的一般步骤:;祝同学们 学习进步;谢谢光临指导！; 绘制频数分布直方图的一般步骤：;若中间的两个数据分别落在相邻的两个组中，可用频数分布直方图中某两组的交界值作为中位数的估计值;答一答