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第二单元 细胞的基本结构与
物质的输入和输出;考纲传真;第一课时 细胞膜——系统的边界;?
考点一细胞膜的成分;(2)过程图示;成分;1.实验分析;(2)红细胞用适量生理盐水稀释的目的:①使红细胞分散开,不易凝集成块;②使红细胞暂时维持原有的形态。;离心法才能获得纯化的细胞膜。即:细胞破裂后细胞内物质流出,细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样,可以采用不同转速离心的方法将细胞膜与其他物质分开,得到较纯的细胞膜。;常细胞癌变后,细胞膜上产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质,以此可以作为细胞是否癌变的指标之一。;1.(2011年全国课标理综)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是?( ????);【思路剖析】正常情况下,红细胞的细胞膜外侧液体为血浆,内侧液体为细胞质基质,都含有水分,而红细胞形态正常,说明细胞膜不具有水溶性,故A项错误;与成熟的植物细胞不同,红细胞没有液泡,故B项错误;由于外界溶液的浓度小于细胞质溶液的浓度,红细胞在4 ℃的蒸馏水中会因吸水过多而涨破,故C项正确;低温时红细胞膜的流动性应减小,故D项错误。;2.(2011年福建厦门期中)下图表示各种膜的组成成分含量,图示不能说明的是?( ????);【命题分析】本题考查不同细胞膜、细胞器膜中各成分的含量及其特点,意在考查考生的识图分析和辨别比较能力。解题的关键是能从柱状图中分析脂质、蛋白质和糖类含量的差别并与不同膜的功能相联系。;所含蛋白质的数量越少,故C项正确、D项错误。;?考点二细胞膜的结构与功能;(2)基本内容;? ;2.细胞膜具有流动性的例证;变形虫捕食和运动时伪足的形成;③白细胞吞噬细菌;④胞吞和胞吐;⑤受精时精、卵细胞的融合过程;⑥动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程;⑦酵母菌的出芽生殖中长出芽体;⑧人-鼠细胞的融合实验。;(1)普遍性:细胞需要的营养物质可以进入细胞;抗体、激素等物质在细胞内合成后,分泌到细胞外;细胞产生的废物排到细胞外。;比较;?温馨提醒:;1.(2012年河南洛宁月考)下图为嗅觉受体细胞膜的模式图(局部),下列对该图的描述错误的是?( ????);【命题分析】本题考查细胞膜流动镶嵌模型和相关组成物质,意在考查考生的识图分析能力。解答本题的关键是正确识别图中A、B、C代表的物质名称、组成、作用等。;2.(2012年江苏如皋、海安期中)右图表示相邻两个细胞通过细胞膜接触,将信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是?( ????);【思路剖析】图中显示的是相邻两个细胞的细胞膜直接接触完成信息交流。在一般的反射弧中,传入神经元和传出神经元还有中间神经元,而且神经元之间兴奋的传递也不是通过两个神经元的直接接触,而是通过突触结构释放神经递质来完成的,故A项不符。精子和卵细胞之间的相互识别是通过细胞膜的直接接触实现的,故B项相符。胰岛细胞分泌胰岛素和胰高血糖素随血液循环运输到肝脏,对肝细胞的糖代谢进行调节,故C项不符。图示的是两个动物细胞而不是植物细胞,故D项不符。;第二课时 细胞器——
系统内的分工合作;?
考点一细胞器之间的分工;种类;3.细胞质基质的主要成分有⑨水、无机盐、脂质、糖类、⑩氨基酸、核苷酸和多种?酶等。; ;增大膜面积方式;?温馨提醒:;结构;功能;?温馨提醒:;1.(2011年江苏高考)关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是?( ????);【思路剖析】能传递和表达遗传信息的是遗传物质,而细胞核内的遗传物质是DNA而不是RNA,故A项错误;核糖体是蛋白质合成的场所,但蛋白质加工的场所为内质网和高尔基体,故B项错误;因线粒体内膜上分布有氧呼吸第三阶段的酶,故其蛋白质含量高于外膜,故C项正确;中心体与有丝分裂中纺锤体的形成有关,故D项错误。;2.(2011年福建理综)下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是?( ????);【思路剖析】A项人体细胞无氧呼吸产生乳酸的场所是在细胞质基质;B项雌性激素属于脂质,而脂质的合成场所是内质网;C项血红蛋白的合成场所应是核糖体;D项胰岛素基因存在于细胞核中,其复制与转录过程都是在细胞核中完成的。;?
考点二细胞器之间的协调配合;白质。;2.分泌蛋白的合成到运输的分析;(2)与分泌蛋白的合成和分泌有关的结构为:细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体。;4.直接相连的膜结构(如内质网膜和核膜、内质网膜和细胞膜)之间可直接进行膜的转移,间接相连的膜结构(内质网膜与高尔基体膜、高尔基体膜与细胞膜)之间可通过“出芽”形成囊泡(具膜小泡)间接进行转移,膜的转移过程中伴随着膜成分的更新。
;1.(2011年四川理综)下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是?( ??
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