2018上半年小学教育教学知识与能力真题及答案.pdfVIP

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2020-03-22 发布于河北
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2018上半年小学教育教学知识与能力真题及答案.pdf

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2018 上半年小学教师资格《教育教学知识与能力》一、单项选择题 1、人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动 , 既要坚持统一要求 , 又要注意() A. 学生自主 B. 教师主导 C. 教学相关 D. 因材施教 2、面向全体学生 , 实现城乡、区域和校际的均衡发展 , 这体现义务教育具有 () A. 公共性 B. 民主性 C. 免费性 D. 强制性 3、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有 () A. 阶段性 B. 整体性 C. 顺序性 D. 差异性 4 、小学德育基本途径是 () A. 课外活动和校外活动 B. 少先队活动 C. 品德课和各科教学 D. 班主任工作 5、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务 , 并鼓励学生积极参与对话互动交流 , 敢于质疑 , 这种班级管理方式属于 () A. 专制型 B. 民主型 C. 放任型 D. 对抗型 6、作为青年教师 , 除了自我学习以外 , 也应该通过集体备课 , 同事研讨教研组活动 , 分享教学经验 , 提高教学水平 , 这突出体现教师专业能力是 () A. 沟通与合作能力 B. 激励与评价能力 C. 教育教学设计能力 D. 组织与实践能力 7、如果学生被蜜蜂蜇伤 , 教师应在第一时间向伤口涂抹 () A. 肥皂水 B. 蒸馏水 C. 食用醋 D. 稀盐酸 8、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于 () A. 直觉 B. 错觉 C. 幻觉 D. 联觉 9、小英想当班干部为同学服务 , 又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于 () A. 双趋冲突 B. 双避冲突 C. 趋避冲突 D. 多重趋避冲突 10、为了记住学过的生字词 , 小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是 () A. 监督策略 B. 复述策 C. 计划策略 D. 组织策略 11、小学生学习“三角形的内角和是 180 度” , 这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于 () A. 概念学习 B. 符号学习 C. 表征学习 D. 命题学习 12、教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导 , 其背后的心理机制是 ( A. 激情 B. 共情 C. 热情 D. 反移情 13、苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是 () A. 直观性原则 B. 启发性原则 C. 科学性原则