部编人教版四年级下册语文第22课文言文二则教学课件.ppt

【铁杵成针】 【是】 【方】 【感其意】 【还卒业】 正在。 被她的意志感动。 这。 试着把词语和意思连起来！ 本文选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。铁杵，用来舂米或捣衣的铁棒。 回去完成了学业。 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 敬 劳 心不在 业 gōng qín yān zú 恭维 玩世不恭 gōng 恭 恭敬 勤快 勤学苦练 qín 勤 勤劳 罪莫大焉 焉能攻之 yān 焉 心不在焉 卒岁 不忍卒读 zú 卒 卒业 【囊萤夜读】 【恭】 【通】 【练囊】 通晓，明白。 本文选自《晋书·车胤传》。囊，用口袋装。萤，萤火虫。 白色薄绢做的口袋。 谦逊有礼。 试着把词语和意思连起来！ 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 再读课文，想一想课文写了什么？ 《囊萤夜读》讲述了车胤家境贫困，晚上捉了萤火虫放在袋子里照着书本读书。 行囊 书写指导：笔画多要紧凑，中间 “冖”的横最长，两个 “口”要小，下边撇和捺要宽展。 囊 náng 结构：上中下 组词：囊括 锦囊妙计 造句：我收拾好行囊，开始了长 达二十天的旅行。 音序：N 部首：一 萤火虫 书写指导：上边宽下边窄，中间是“冖”，上边没点，“虫”的“口”要扁，下横向上提。 萤 yíng 结构：上中下 组词：萤光 流萤 造句：夏天的夜晚，一只只萤火 虫犹如一盏盏 “小灯笼”。 音序：Y 部首：艹 恭敬 书写指导：上边两竖稍向里收，撇和捺在两竖相应位置起笔，要舒展， “小”右边是两点。 恭 gōng 结构：上下 组词：恭维 玩世不恭 造句：我们站在门口恭敬地欢迎 客人的到来。 音序：G 部首：小 勤劳 书写指导：上边是“廿”，两竖下边封闭，与 “艹”不同，最下边是两横和一提，中竖相连。 勤 qín 结构：左右 组词：勤快 勤学苦练 造句：我们的祖先，用勤劳和智慧 创造了光辉灿烂的华夏文明。 音序：Q 部首：力 博学 书写指导：“十”要窄，横短竖长， “甫”上横短，下框稍扁，里边两横， “寸”横平直有力。 博 bó 结构：左右 组词：博览 地大物博 造句：他是一个年轻有为，博学 多才的好小伙。 音序：B 部首：十 贫穷 书写指导：“分”扁宽，上边是“八”，撇和捺分开，捺稍长，“贝”要窄，末笔点要有力。 贫 pín 结构：上下 组词：贫困 一贫如洗 造句：经过多年的艰苦奋斗，这 个穷山村丢掉了贫穷的帽子 音序：P 部首：八 心不在焉 书写指导：“正”扁窄，“与”宽大，其上横要短，竖短折横要长，折竖有力，左边是四点。 焉 yān 结构：上下 组词：罪莫大焉 焉能攻之 造句：明明最近上课都心不在焉, 老是东张西望的。 音序：Y 部首：一 相逢 书写指导：“夂” 要扁宽，下边三横紧凑，下横要长， “辶”的横折折撇要窄，捺要长。 逢 féng 结构：半包围 组词：每逢 狭路相逢 造句：爸爸与离别二十年的好友 相逢，激动得热泪盈眶。 音序：F 部首：辶 卒业 书写指导：上横要短，两个 “人”要小，匀称，下横平直， 要长，中竖横上部分要短些。。 卒 zú 结构：上中下 组词：卒岁 不忍卒读 造句：爷爷中学未卒业就参 加了八路军。 音序：Z 部首：亠 胤 恭 勤 不 倦 ，博 学 多 通 。 家 贫 不 常 得 油，夏 月 则 练 囊 盛 数 十 萤 火 以 照 书 ，夏 月 则 练 囊 盛 数 十 萤 火 以 照 书 ，以 夜 继 日 焉。 车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。（车胤）家境贫寒， 不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书），夏天的夜晚，车胤就用白绢做成 透光的袋子，装上几十个萤火虫照着书本，夜以继日（用夜晚接着白天）地学习着。 家贫不常得油。 此处写车胤家境非常贫苦，晚上不能经常点灯，为后文囊萤夜读埋下伏笔，更突出地表现了车胤在艰苦 条件下仍勤奋苦学的精神。 《囊萤夜读》讲了一个什么故事？ 《囊萤夜读》 ，讲述了车胤因家贫买不起灯油，晚上捉萤火虫来照明坚持读书的故事。 这则小故事告诉了我们什么道理？ 《囊萤夜读》的故事告诉我们，无论在什么样的艰苦条件下，人都可以克服困难，坚持学习。 读了这个故事，结合现在的学习环境，说说你的感想。 示例：与古人学习条件（尤其是车胤这种想在夜晚看书连灯油都缺乏的条件