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头脑特工队 为什么Sadness碰过的记忆球会变色? 其实情绪对于认知过程,有一个很重要的作用——影响加工方式,就像Joy会鼓励身边的同事把堵车看作是“想象新家是什么样子的好机会”一样,我们看待同一件事时会有不同的角度,而采用哪种角度多多少少会受到情绪的影响。? 而Sadness改变记忆球的颜色,我认为一部分是通过改变主人提取记忆时的加工方式来实现的,因为其实记忆球中本身是有悲伤记忆的内容,只是在Joy的霸权下,加工方式被垄断了而已(提取记忆时会选择性地忽略悲伤的内容,或是用快乐的方式去解读了)。 为什么Joy可以随意拦截记忆球? 实际上,对于记忆,人类一直时徘徊在可控和不可控之间,很多记忆的保存和提取是自动化的,这些和电影中展现的一样。 但还有一些情况中,人们是可以操纵记忆的,比如通过不断重复和联想,是可以把短时记忆转换为长时记忆的。另外,对于记忆的提取,影片中好像都是个体被动的提取(情绪小人播放幻灯片、声音等),但是没有体现主动提取的过程。 为什么爸爸妈妈的情绪团队主导人不同? 这个反映了每个人不同的人格,母亲的情绪团队是由悲伤主导的,而父亲是由愤怒主导,可以看出,母亲是比较温和内敛的,父亲则有脾气。 脑动一下,如果这是一个传统的中国家庭,主导的情绪会有变化吗? Joy走了以后Anger主管控制台,这说明什么? 情绪可以改变心境。当某种情绪占据主导地位时,会产生一种弥漫性的心境。通俗来说,就是人的心情会变化,而且这种心情是持久的,还会渲染周围的一切事物。 ? Joy离开了以后,Anger成为了三个人中控制台的掌控者,所以一段时间内莱利表现得易怒而暴躁。心境的变化,使得她在学校不开心,回到家里也很郁闷。 个性小岛到底是什么? “个性”的定义有很多,电影里的应该算是一种个人特质,包含记忆、能力、技能、成功经验、性格的综合体。 比如友谊之岛,就包含她跟小伙伴一起玩耍的画面(记忆)、交友时有意无意用到的策略(能力和技能)、某次交到一个很好的好朋友(成功经验)、通过友情培养出的开朗的性格(性格)等等,所以说不一定对应某个脑区。? 它是从核心记忆中提取出的抽象概念,比如两个人都有“友谊”这样一个个性岛,都是从各自的核心记忆提取出来的,但是各自的核心记忆肯定不一样。 ? 所以个性小岛可以理解为,一个人的人生关键词。 抽象思维地带真的是很危险的吗? 抽象思维是人类的一种思维方式,是思维成熟的一个标志,一般来说好像到了小学中期抽象思维才能完整形成。 ? 与之相对的是具象思维,举个例子,最早开始学数学时,你还没有形成抽象思维,所以你在计算1+2=3时,老师教你1个苹果加2个苹果是3个苹果,这就是具象思维。而当你学会抽象思维后,你就可以把1+2=3用抽象思维理解,不再需要苹果、火柴这些具体的东西来表示了。 ? 抽象思维其实就是把具象思维中“多余”的信息剥离掉,只留下最重要最能帮助解决问题的信息。这种思维帮助人们节省了很大的脑容量,就像电脑运算一样,大脑的运算速度也会随着提升。简单来说,抽象思维让人更聪明。 电影中说抽象思维区危险,是因为它会把主人公从三维变为二维(平面人),再变为一维(线条人),等于就是把区域中的物体“降维”,把多余的信息都去除了,对于Joy他们当然是一件很危险的事,因为他们丰富多彩的肉体最后就变成了一条线。但这属于电影的一种手法而已,为了增加电影的惊险程度,抽象思维本身并不可怕。 记忆球进入记忆废墟就无法挽回了吗? 目前还没有确切的研究可以证明,一个脑功能完整且健康的人会永久性遗忘长时记忆(特指长时记忆,因为如果连长时记忆都没有进入的话,也就称不上遗忘了)。 ? 遗忘其实是提取时出现了问题,并不是真的销毁,哪天某件事就可以帮你回忆起来,称之为线索提示。还有一些长时记忆是被人为压抑了,这种就进入潜意识,通过催眠或者梦境分析可以找回。 每个人的童年都会有Bingbong吗? 美国一项研究指出,平均65%的儿童会拥有一个“假想朋友”,而1/3的人会在这个“假想朋友”的陪伴下直到7岁。 ? 不过就像玩具一样,随着年岁增长,孩子会对它的“假想朋友”失去兴趣,最终将它遗忘。所以很可能大家的童年也会有Bingbong这样的朋友,只是长大后,关于它的记忆就很难提取出来了。 情绪小人操控灯泡,有什么作用?
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