工程变形监测课标.docxVIP

陕西铁路工程职业技术学院 “工程变形监测”课程标准 （适用工程测量技术专业） 课程类型：  （A 类/B 类/C 类课程） 执笔人： 课程团队： 审定人： 编制时间： 2017 年 3 月 30 日 陕西铁路工程职业技术学院制表 二〇一七年三月 “工程变形监测”课程标准 一、课程基本信息 课程编码 略 开设学期 第四学期 计划学时/学分 60 学时/3.5 学分 适用专业 工程测量技术专业 课程性质 本课程是工程测量技术专业的专业核心学习领域课程 期末考试形式 全过程性考核 是否过程 性考核/ 成绩组成 课程设计思路 在专业调研的基础上，结合企业生产实践，确定毕业生面临的工作岗位，结合工作岗位任务分解完 成工作任务所需要的职业能力，根据职业能力要求设置课程教学内容，保证了课程内容。 课程目标 知识目标 1．掌握变形监测方案的技术设计书的编写规范及要求 2．掌握变形监测控制网的建立方法 3．掌握工程建筑物变形监测的方法及要求 4．掌握基坑工程变形监测的方法及要求 5．掌握道路工程变形监测的方法及要求 6．掌握隧道工程变形监测的方法及要求 7．掌握变形监测的数据处理及分析的方法 课程目标 社会能力 1．具备与团队进行沟通协作的能力 2．具备吃苦耐劳，拼搏争先的能力 3．具备使用和判断肢体语言的能力 4．具备应对紧急突发状况的能力 课程目标 方法能力 1．具备正确使用仪器设备的能力 2．具备规范填写外业观测手薄，搜集整理内业技术资料的能力 3．具备制定、实施工作计划的能力 课程目标 专业能力 1．能根据具体工程变形体的特点，编写变形监测技术设计书 2．能进行变形监测控制网的布设、观测及数据处理 3．能进行工程建筑物变形监测及资料整理、分析 4．能进行基坑工程变形监测及资料整理、分析 5．能进行道路工程变形监测及资料整理、分析 6．能进行隧道工程变形监测及资料整理、分析 教学内容 1．变形监测控制网的建立 2．工程建筑物变形监测 3．基坑工程变形监测 4．道路工程变形监测 5．隧道工程变形监测 6．变形监测数据处理与分析 学习情境划分 序号 情境描述 学时 学习情境划分 学习情境 1：工程建筑物 变形监测 通过工程建筑物变形监测的学习，使学生掌握工程建 筑物沉降监测、倾斜监测、水平位移监测、裂缝监测及监 测数据资料的整理与分析等知识。 28 学习情境划分 学习情境 2：基坑工程变 形监测 通过基坑工程变形监测的学习，使学生掌握基坑工程 变形监测设计、实测及资料整理与分析等知识。 12 、 、 学习情境 3：道路工程变 形监测 通过道路工程变形监测的学习，使学生掌握公路工程 变形监测、边坡工程变形监测、桥梁工程变形监测及监测 资料整理、分析等知识。 12 学习情境 4：隧道工程变 形监测 通过隧道工程变形监测的学习，使学生掌握地铁盾构 隧道工程变形监测、新奥法隧道工程变形监测及资料整理 分析等知识。 8 学生应有基础 及课程衔接 1、应掌握的知识：数学基础知识、测量基础知识、建筑基础知识、桥梁基础知识、隧道基础知识、office 办公软件的使用、简单的计算机编程知识等。 2、在此课程之前应学习的专业课程：数字测图、工程测量技术与应用、GPS 测量技术与应用、工程控制 测量、测量误差与数据处理。 3、在此课程之后应学习的专业课程：顶岗实习、毕业设计。 课程与岗位技 能证书对接 无 考核评价 平时成绩 过程性考核成绩 终结性考核成绩 考核评价 30% 70% 0% 教师要求 1．熟练使用测量仪器，具备测绘类专业背景 2．具有一定的现场经验，了解建筑、桥梁、隧道的施工工艺 3．具有一定的项目管理、组织、实施能力 推荐教材 牛志宏主编，工程变形监测技术，测绘出版社，2013.3 编制依据 本标准依据《陕西铁路工程职业技术学院工程测量技术专业教学标准》制定 二、学习情境 学习情境 1：工程建筑物变形监测 学时： 28 学时 表一 学习情境基本信息 课程目标 知识目标： 1．熟悉工程建筑物变形监测设计书的编写格式和要求 2．掌握工程建筑物变形监测周期和精度的确定 3．掌握工程建筑物变形监测控制网变形监测的基准点、工作点和变形点的布设 4．掌握工程建筑物变形监测方法 5．了解工程建筑物变形监测的新技术 6．掌握工程建筑物变形资料的整理及分析 7．熟悉工程建筑物变形监测技术总结的内容 专业能力目标： 1．能设计工程建筑物变形监测方案 2．能进行工程建筑物变形监测 3．能进行工程建筑物变形监测数据的整理与分析 教学内容 1．工程建筑物变形监测设计书的编写 2．工程建筑物变形监测控制网的建立 3．工程建筑物变形监测的方法 4．工程建筑物变形监测数据的处理 5．工程建筑物变形监测技术总结 教学任务 设计 序号 任务描述 学时 教学任务 设计 任务 1