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部编版小学语文四年级下册第9~10课练习试题(含答案).docxVIP

部编版小学语文四年级下册第9~10课练习试题(含答案).docx

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统编版语文四年级下册第9~10课练习 一、读拼音,写词语。 二、先把诗歌补充完整,再用加点词语仿写句子。 大海啊! 哪一            ?? 哪一            ?? 哪一           ?             ?? 哪一            ?? 哪一            ?? 哪一           ?             ?? 三、课内阅读我最棒。 好像绿色的墨水瓶倒翻了, 到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿: 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 刮的风是绿的, 下的雨是绿的, 流的水是绿的, 阳光也是绿的。 1.仿照诗中画线句写一写下面的颜色。(每种颜色不少于四个) 蓝色? 红色? 2.诗人为什么说“刮的风、下的雨、流的水、阳光”都是绿色的? _____________________________________________________________________ 3.读完这首小诗,你有什么感受?试着写一写。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、课外阅读我能行。 露 我在嫩绿嫩绿的草叶尖上, 我在张开惺忪睡眼的花心里, 我没有向人们说“勿忘我”。 清晨和黑夜, 我自生又自灭。 我不是星星的眼泪, 也不是璀璨的明珠, 我就是我, 一滴纯洁的甘露。 很少人注意我,我不抱怨, 那——又有什么要紧。 阳光妩媚的清早 我会升华成一朵—— 美丽的,洁白的云。 1.诗中的“露”具有什么特点? ____________________________________________________________________ 2.诗中的“露”拥有怎样的生活态度? ____________________________________________________________________ 3.读了这首诗,你获得了怎样的人生启示? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4.仿写句子。 我不是星星的眼泪,/也不是璀璨的明珠,/我就是我,/一滴纯洁的甘露。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 参考答案 一、繁多 漫步 暖瓶 挥动 膝盖 瓜藤 二、颗星没有光 朵花没有香 次我的思潮里 没有你波涛的清响 示例:次香喷喷的饭菜不是您做的 件温暖的衣物不是您准备的 科优异的成绩里 没有您谆谆教导的心血 三、1.深蓝 浅蓝 瓦蓝 湖蓝 桃红 粉红 橙红 玫红 2.绿色代表希望,说明诗人的心中充满了希望。 3.略 四、1.默默无闻、乐观、心灵纯洁。 2.乐观向上的生活态度。 3.在生活中,即使我们很普通很平凡,我们也应该乐观向上,不抱怨,永远保持一颗纯真善良的心。 4.示例:我不是巍峨的高山,/也不是连绵的峻岭,/我就是我,/一座矮小的山丘。

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